掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法
小學(xué)一年級(jí)是同學(xué)們?yōu)橐院竽昙?jí)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)建立良好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段,這個(gè)年級(jí)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)效果直接影響著同學(xué)們以后的各個(gè)科目的學(xué)習(xí)效果,因此,同學(xué)們需要格外重視這個(gè)年級(jí)的科目學(xué)習(xí)。小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師表示,尤其是小學(xué)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí),不僅影響著同學(xué)們文化素養(yǎng)的發(fā)展,也影響著其他科目的學(xué)習(xí)。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)——字
小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師介紹說,一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一,字的積累也是同學(xué)們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。那么,同學(xué)們?cè)撊绾斡行нM(jìn)行字的知識(shí)模塊的學(xué)習(xí)呢?先進(jìn),同學(xué)們要能夠正確朗讀生字;其次,同學(xué)們要掌握漢字的基本筆畫;小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師繼續(xù)講解說,同學(xué)們要養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣;第四,同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用字典進(jìn)行生字的查詢,不斷的進(jìn)行新漢字的積累。
在進(jìn)行漢字學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們可以通過分類進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),從而提高漢字的理解與記憶,小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師表示,尤其需要注意那些同音字、音近字、形近字、多音字等的區(qū)別理解與記憶,這些字往往是小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文?贾R(shí)點(diǎn),也是同學(xué)們?nèi)菀子洃浕煜纳帧?/p>
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)——詞
詞語(yǔ)是在字的基礎(chǔ)上的深一層的學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒昙?jí)同學(xué)們所學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)并不是很多,所以同學(xué)們也可以像學(xué)習(xí)漢字那樣,對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分類學(xué)習(xí),以幫助自己更有條理地進(jìn)行詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)。小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師表示,在進(jìn)行詞語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們要重視近義詞、反義詞這兩類詞語(yǔ),這兩類詞語(yǔ)往往是小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文的?贾R(shí)點(diǎn)。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)——課文
課文是小學(xué)語(yǔ)文教材中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,因此,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí),一定要重視課文的學(xué)習(xí)。對(duì)于教材中所要求的會(huì)背的課文,同學(xué)們要利用不同的背誦方法進(jìn)行記憶,小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師補(bǔ)充說,對(duì)于每篇課文中的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們要注意歸納、總結(jié)和提煉,進(jìn)一步加深課文的理解。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)僅僅依靠課堂上的老師所講的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,同學(xué)們需要在課外多進(jìn)行一些課外閱讀。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)通過不斷的閱讀,可以進(jìn)行多方面知識(shí)的累積,從而不斷增強(qiáng)語(yǔ)文方面的綜合實(shí)力。小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師講解說,因?yàn)橐荒昙?jí)的同學(xué)在生字的積累方面有限,因此,同學(xué)們可以先選擇那些帶有的書籍進(jìn)行閱讀,在積累語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)進(jìn)行漢字的積累。
一手漂亮的字體可以為同學(xué)們的語(yǔ)文診斷加分,也可以為同學(xué)們的個(gè)人形象加分,因此,小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們要從一年級(jí)開始就要開始有意識(shí)地進(jìn)行字體方面的訓(xùn)練,同學(xué)們可以買一些市面上出版的字帖,堅(jiān)持每天進(jìn)行一定量的字帖訓(xùn)練,習(xí)得一手漂亮的字體。
以上就是小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師為同學(xué)們提供的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí),可以靈活運(yùn)用以上學(xué)習(xí)方法,從而增強(qiáng)自己小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果。同時(shí),小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師表示,一個(gè)良好的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也十分有利于同學(xué)們其他科目學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
大家都在看