小學(xué)數(shù)學(xué)公式學(xué)習(xí)方法

2016-06-06 15:40:28 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　公式具有抽象性，公式中的字母代表一定范圍內(nèi)的無(wú)窮多個(gè)數(shù)。有的孩子在學(xué)習(xí)公式時(shí)，可以在短時(shí)間內(nèi)掌握，而有的孩子卻要反來(lái)復(fù)去地體會(huì)，才能跳出千變?nèi)f化的數(shù)字關(guān)系的泥堆里。教師應(yīng)明確告訴孩子學(xué)習(xí)公式過(guò)程需要的步驟，使孩子能夠迅速順利地掌握公式。

　　我們介紹的數(shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)方法是：

　�、艜�(shū)寫(xiě)公式，記住公式中字母間的關(guān)系。

　�、贫霉降膩�(lái)龍去脈，掌握推導(dǎo)過(guò)程。

　�、怯脭�(shù)字驗(yàn)算公式，在公式具體化過(guò)程中體會(huì)公式中反映的規(guī)律。

　�、葘⒐竭M(jìn)行各種變換，了解其不同的變化形式。

　�、輰⒐街械淖帜赶胂蟪沙橄蟮目蚣�，達(dá)到自如地應(yīng)用公式。