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怎樣攻克高中英語(yǔ)閱讀理解長(zhǎng)難句

2016-06-08 10:26:27  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  長(zhǎng)難句是歷年高考閱讀理解中必然要出現(xiàn)的,因此成功地攻克長(zhǎng)難句必將有助于提高閱讀部分的分值。


  一、什么是長(zhǎng)難句


  復(fù)合長(zhǎng)句,即包含各種語(yǔ)法關(guān)系和特殊句型的句子。英語(yǔ)多長(zhǎng)句,這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以有后置定語(yǔ)。擴(kuò)展的后置定語(yǔ)可以是帶從句或長(zhǎng)修飾語(yǔ)的復(fù)雜句。這些句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,邏輯性強(qiáng)。但是,無(wú)論多長(zhǎng)的句子、多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它們都是由一些基本的成分組成的。只要弄清英語(yǔ)原文的句法結(jié)構(gòu),找出整個(gè)句子的中心內(nèi)容及其各層意思,然后分析各層意思之間的邏輯關(guān)系。下面我們從結(jié)構(gòu)、邏輯以及一些英語(yǔ)中的長(zhǎng)難句來(lái)解析長(zhǎng)難句的翻譯以及理解。


  二、英語(yǔ)長(zhǎng)句的特點(diǎn)


  英語(yǔ)長(zhǎng)句一般指的是各種復(fù)雜句,復(fù)雜句里可能有多個(gè)從句,從句與從句之間的關(guān)系可能包含、嵌套,也可能并列,平行。從功能來(lái)說(shuō),英語(yǔ)有三大復(fù)合句,即:


  ①名詞性從句,包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句;②形容詞性從句,即我們平常所說(shuō)的定語(yǔ)從句;③狀語(yǔ)從句。


  一般說(shuō)來(lái),英語(yǔ)長(zhǎng)句有如下幾個(gè)特點(diǎn):


  1)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,邏輯層次多;


  2)常須根據(jù)上下文作詞義的引申;


  3)常須根據(jù)上下文對(duì)指代詞的指代關(guān)系做出判斷;


  4)并列成分多;


  5)修飾語(yǔ)多,特別是后置定語(yǔ)很長(zhǎng);


  6)習(xí)慣搭配和成語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)。


  三、高考英語(yǔ)難句分析方法


  先進(jìn)類:復(fù)雜修飾成分


  句子本不難,但是修飾成分多且長(zhǎng)。


  1、從句(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、同位語(yǔ)從句等等);2、介詞短語(yǔ)修飾;3、分詞修飾;4、不定式修飾。經(jīng)常是在同一個(gè)句子里既有從句又有介詞短語(yǔ),且都不止一個(gè)。


  第二類:大段的插入與或同位語(yǔ),打斷讀者的思路,割裂前后之間的語(yǔ)義,造成理解的困難。我們稱之為“打岔”。


  第三類:倒裝:由于應(yīng)該放在句首的成分太長(zhǎng),因此倒裝到句末。也是一種人為現(xiàn)象。


  第四類:省略:相對(duì)以上三種來(lái)講比較簡(jiǎn)單,在短句中大家一般都可以看出。


  實(shí)戰(zhàn)演練


  1。TownslikeBournemouthandEastbounespranguptohouselarge。“comfonable”classeswhohadretiredontheirincomes,andwhohadnorelationtotherestofthecommunityexceptthatofdrawingdividendsandoccasionallyattendingashareholders‘meetingtodictatetheirorderstothemanagement。


  [句子主干]Towns…sprangup…classeswho…,andwho…


  [語(yǔ)法難點(diǎn)]


  1)有并列從句。分析句子主干很容易看到這也是一個(gè)典型的定語(yǔ)從句結(jié)構(gòu),分句由who…,andwho…兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)組成。注意like并不是謂語(yǔ)而是介詞短語(yǔ)作定語(yǔ),真正的主句謂語(yǔ)是sprangof。retireon指“依靠什么而退休(多跟表收入的名詞)”。


  2)thatofdrawingdividends結(jié)構(gòu)中,draw是收取的意思,dividend指紅利,thatofsth結(jié)構(gòu)是名詞性的,thatofsth相當(dāng)于whichis結(jié)構(gòu),目的都是修飾前面的名詞。注意后面還有attending…是省略了whichwere的定語(yǔ)從句,把ofsth結(jié)構(gòu)和定語(yǔ)從句交替使用是英語(yǔ)中長(zhǎng)難句的慣用手法,目的是避免行文的單調(diào),考生朋友們要注意分辨。


  [句子翻譯]


  像Bournemouth和Eastboune這樣的城市興起了,大批隱退的享樂(lè)階層人士靠自己的收入,在這里過(guò)著悠閑的生活。他們與群體之外的人沒(méi)有聯(lián)系,只是分取紅利,偶爾參加股東會(huì)議,對(duì)管理人員發(fā)號(hào)施令。


  [翻譯技巧]


  同樣是為了避開(kāi)定語(yǔ)從句,將主句和分句拆為兩句。要注意幾個(gè)短語(yǔ)的理解。


  retireon依靠……退休/have…relation…to與……有關(guān)系/upto達(dá)到……的規(guī)模


  2。RobertFultononcewrote,“Themechanicshouldsitdownamonglevers,screws,wedges,wheels,etc。,likeapoetamongthelettersofthealphabet,consideringthemasanexhibitionofhisthoughts,inwhichanewarrangementtransmitsanewidea。”


  [句子主干]RobertFultononcewrote,“Themechanicshouldsitdown…,likea…,consideringthemas…,inwhicha…”


  [語(yǔ)法難點(diǎn)]有省略。


  1)like…分句是省略了who的主語(yǔ)從句中的分句,considering…分句是現(xiàn)在分詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。這個(gè)狀語(yǔ)從句可以拿到句首,也可以在句尾。一般來(lái)說(shuō)較長(zhǎng)的狀語(yǔ)從句置于句尾,較短的置于句首,為的是使句子看上去顯得簡(jiǎn)潔一些。


  2)like分句中出現(xiàn)了比較多的省略,補(bǔ)全以后是wholikeapoetwhoisamongtheletters…。英語(yǔ)中的從句之所以是難點(diǎn)就是因?yàn)榇罅康厥÷砸龑?dǎo)詞。


  [句子翻譯]


  羅博特?富爾頓曾經(jīng)寫道,機(jī)械工將坐在杠桿、螺絲、楔、輪子等周圍,像詩(shī)人對(duì)待字母表中的每個(gè)字母一樣,把它們作為自己的思路展示,每一個(gè)新組合都傳送一個(gè)新概念。


  [翻譯技巧]


  如果嚴(yán)格地翻譯,like分句應(yīng)該譯為“像對(duì)待字母表中字母的詩(shī)人一樣”,原因是這個(gè)從句修飾的是機(jī)械工,應(yīng)該用詩(shī)人來(lái)對(duì)應(yīng),但這樣一來(lái),就不符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣了。

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