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小學(xué)和初中的英語(yǔ)有很大的不同,下面我們就來(lái)分析一下如何銜接小學(xué)和初中英語(yǔ)。
注意科學(xué)銜接
小學(xué)和初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在難易程度、分?jǐn)?shù)比重、學(xué)習(xí)模式上都存在根本區(qū)別。家長(zhǎng)必須非常重視“銜接”過渡。否則讓孩子在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下突然接觸到完全不同的初中英語(yǔ),很容易“受到打擊”,甚至?xí)绊懙剿麑W(xué)習(xí)的興趣和自信。
優(yōu)先突破難點(diǎn)
中學(xué)英語(yǔ)的難點(diǎn)主要表現(xiàn)在:語(yǔ)法難學(xué);單詞拼寫和記憶能力差;詞匯不過關(guān);缺乏語(yǔ)感,閱讀能力差;整體駕馭英語(yǔ)語(yǔ)言能力弱。這些都需要在過渡銜接中優(yōu)先解決。
調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)
小學(xué)英語(yǔ)以游戲、活動(dòng)等為主要教學(xué)模式,輕松愉快。到了初中,家長(zhǎng)要幫助孩子建立“苦學(xué)”的觀念?嘀杏袠罚煽嗟綐!家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神和奮發(fā)拼搏的斗志。
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