2016小學(xué)數(shù)學(xué)小故事推薦自然數(shù)記趣

2016-07-09 18:21:11 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2016小學(xué)數(shù)學(xué)小故事推薦自然數(shù)記趣

　　在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中，數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用。接下來，就和小編一起訓(xùn)練小學(xué)數(shù)學(xué)小故事推薦。

　　1. “從無到有”與“黑暗”的“一”

　　中國古人認(rèn)為，萬物均由天地陰陽交感而成，形成了道生一，一生二，二生三，三生天地，天地生陰陽，陰陽生萬物的數(shù)學(xué)關(guān)系觀。“一”的意義成了“從無到有”，而在3000年前的巴比倫數(shù)學(xué)中，“1”是一個(gè)不祥的數(shù)字，1萬稱為“黑暗”，1萬萬則是“黑暗的黑暗”。

　　2. 走向成功的“三”

　　中國古人認(rèn)為，“二三”是一個(gè)成功的數(shù)字。史記云：“數(shù)始于一，終于十，成于三”，《老子》則說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”亞里士多德說：“人類所需要的知識(shí)有三：理論、使用、鑒別。”法國生物學(xué)家巴斯德說：“立志、工作、成功是人類活力的三大要素。立志是事業(yè)之門，工作是登堂入室的旅程，旅程的盡頭是成功。”法國天文學(xué)家戴布勞格林總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)踐。法國文學(xué)家盧梭把讀書分為三個(gè)步驟：儲(chǔ)存、比較、批判。陳景潤(rùn)說：“學(xué)習(xí)要有三心：—是信心，二是決心，三是恒心。”郭沫若期望青年必須具有“三大基礎(chǔ)”即思想基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ)和語文基礎(chǔ)。

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