小學生英語聽力技巧2016

2016-07-13 16:54:21 　來源：網(wǎng)絡整理

　　
　　在聽力訓練中，注重形式的多樣性，材料的趣味性，緊緊“抓住”孩子的耳朵。愛智康為大家準備了小孩子英語聽力技巧希望能對大家有所幫助。

　　小孩子英語聽力技巧2016

　　兒童與游戲有著天然的聯(lián)系。以下內(nèi)容詳細介紹了提高小學英語聽力的兩種方法：興趣訓練法和任務型訓練法。

　　小學英語聽力提高法一：興趣訓練法

　　現(xiàn)代心理學之父皮亞杰說:“所有智力方面的工作都要依賴于興趣”。有研究表明:“小學階段正是情感性學習的關鍵時期。”這階段兒童的學習活動帶有很大程度的情緒化傾向，當兒童對學習有濃厚的興趣、好奇心和強烈的求知欲望時，不僅能產(chǎn)生情感遷移，而且會使注意力特別集中和持久。在聽力訓練中，注重形式的多樣性，材料的趣味性，緊緊“抓住”孩子的耳朵。兒童與游戲有著天然的聯(lián)系，形式多樣的游戲是激發(fā)孩子學習興趣行之有效的方法，聽力訓練中游戲的采用適合小孩子愛玩的天性，寓教于樂。

　　1.聽詞面，猜詞語

　　課前，教師將寫有所猜單詞的詞面交給值日孩子，該生回去自己讀熟，第二天讀給全班同學聽，讓大家猜。例如:it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分孩子能夠猜出是單詞rabbit.

　　2.演雙簧

　　讓兩組孩子分別準備對話，一組孩子在前面表演動作和口型，另一組在后面配音。其他孩子通過看和聽來理解他們的對話內(nèi)容。

　　3.看錄像學配音

　　選取難度合適的錄像讓孩子看，先視聽，再反復聽，讓孩子聽懂，然后關掉聲音，讓孩子嘗試配音。

　　4.聽錄音作動作

　　可以由老師或請一位孩子當小老師來發(fā)指令，其他同學來做動作。例如:open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of li ming, please等。

　　一種游戲可有多種訓練內(nèi)容，一個內(nèi)容也可有多種游戲形式，但教師應注意幾點：

　　其一，游戲能激發(fā)孩子的興趣，并使課堂教學多樣化;

　　其二，游戲形式為學習內(nèi)容服務，切實達到在玩中學、在活動中練的目的;

　　其三，游戲應助力進行，做法與規(guī)則應交待清楚，并給予示范;其四，診斷性的游戲，應對獲勝者給予不同形式的表揚。