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四年級(jí)語文上冊(cè)先進(jìn)單元第3課鳥的天堂閱讀訓(xùn)練!鳥的天堂這篇課文大家會(huì)讀了嗎?家長應(yīng)該怎么樣會(huì)檢測(cè)孩子呢!下面給家長們介紹四年級(jí)語文上冊(cè)先進(jìn)單元第3課鳥的天堂閱讀訓(xùn)練!希望對(duì)大家有所幫助!
四年級(jí)語文上冊(cè)先進(jìn)單元第三課《鳥的天堂》訓(xùn)練大匯總
四年級(jí)閱讀訓(xùn)練
《鳥的天堂》
(一)閱讀《鳥的天堂》12、13、14自然段,完成下面訓(xùn)練。
1、 寫近義詞: 靜寂------- 熱鬧------- 應(yīng)接不暇--------
2、選擇正確的讀音。 興奮 (xīng xìng)
3、這幾段話講的是什么意思,寫在橫線上。
4、讀句子,按要求填空。
“ 昨天是我的眼睛騙了我,那‘鳥的天堂'的確是鳥的天堂啊!”句中有兩個(gè)“鳥的天堂”,先進(jìn)個(gè)是 ,所以加上引號(hào);第二個(gè)是說那棵大榕樹是
,所以不加引號(hào)。
5、文中寫鳥多的詞語是 ,寫鳥的顏色的詞語是 ,寫鳥的動(dòng)作的詞語是 。
(二)我們的船漸漸(逼近 靠近)榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株(zhū zū)大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)(shǔ shù)。枝上又生根,有許多根直垂(chuí shuí)到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。
榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力(展示 表示)給我們看。那么多的綠葉,一簇(cù zù)堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫(fèng féng)隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似(sì shì)乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹!
1、這段話選自 《 》 ,作者是 。
2、我會(huì)在文段中括號(hào)內(nèi)畫出正確讀音。
3、我會(huì)在文中的括號(hào)里劃去不合適的詞語。
4、寫出下列的近義詞。
漸漸( ) 似乎( ) 顫動(dòng)( )
5、先進(jìn)自然段作者從 、 、 三個(gè)方面入手, 細(xì)致地刻畫了大榕樹的長勢(shì)和形態(tài)。作者是按照 的順序來觀察。
6、你從劃線句子體會(huì)到什么?
7.較后一句話應(yīng)該讀出( )的語氣。
8、第二自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
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