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2016年湖南高考助力能力作文:不優(yōu)秀小孩
適應(yīng)了今日社會(huì)的繁華,忘記了往日社會(huì)的淳樸;經(jīng)歷了今日社會(huì)的和平,丟失往日社會(huì)的簡(jiǎn)單;體會(huì)了今日社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),缺失了往日社會(huì)的快樂(lè)。追求太多的優(yōu)秀,我是一個(gè)不優(yōu)秀的小孩,缺少一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。
不優(yōu)秀的小孩,想要一個(gè)童年。我曾奢望去看一看游樂(lè)場(chǎng),坐一次云霄飛車;我曾奢望看一看大海,觀一次潮起潮落;我也曾希望手里多一個(gè)棒棒糖,體會(huì)糖果給我的快樂(lè);也曾希望多一個(gè)限量版的機(jī)器貓,雖然我不知道什么是機(jī)器貓,可是同桌告訴我,擁有他,可以擁有一個(gè)童年。我只想要一個(gè)童年。
不優(yōu)秀的小孩,一直很“優(yōu)秀”。媽媽一直告誡我,要我做一個(gè)優(yōu)秀的小孩。她說(shuō):你只有一直優(yōu)秀,才可以比其他人更優(yōu)秀。是嗎?我雖然心有疑問(wèn),卻沒(méi)有問(wèn)出為什么。所以我一直被各種補(bǔ)習(xí)班包圍,一直被各科題目環(huán)繞,一直拿著助力能力的考卷。媽媽沒(méi)有問(wèn)過(guò)我累不累,她心中的我一直很優(yōu)秀。也許我真的很優(yōu)秀。
不優(yōu)秀的小孩,還是不優(yōu)秀。我以為我可以一直優(yōu)秀,一直拿著助力能力的考卷,雖然九十八分沒(méi)什么,真的沒(méi)什么,我還是先進(jìn)名。同桌剛剛過(guò)及格線而已,我比他多了好多分呢!我看見(jiàn)他媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)吻,真好,原來(lái)成績(jī)差也可以得到父母的愛(ài)?墒菋寢尀槭裁创蛭遥恳?yàn)槲覜](méi)有考一百分嗎?因?yàn)槲也辉賰?yōu)秀了嗎?我真的不懂,大人的世界。
當(dāng)時(shí)光不再飛逝,陽(yáng)光不再閃耀,雨露不再甘甜,你能否給我一個(gè)擁抱?媽媽。我是一個(gè)不優(yōu)秀的小孩,缺少一點(diǎn)點(diǎn)不是因?yàn)閮?yōu)秀才得到的愛(ài)。