上海小學補習深教師的幾點建議匯總

　　上海小學補習班 資深教師的幾點建議

　　雖然今年小學即將結(jié)束，但是下一年要小學的家長們也在準備當中，家長要做好孩子的小學入學銜接工作，在這其中，單憑孩子和家長的力量也許并不夠。

　　孩子出現(xiàn)問題怎么辦？

　　1，找出孩子的問題所在，針對孩子的不同問題對癥下藥。而不是一味的批評。

　　2，借助課外輔導，針對孩子的不同學科有不同的選擇性補習。

　　對課外輔導容易產(chǎn)生的誤解：

　　由于小學的競爭愈演愈烈，催生了中小孩子課外輔導行業(yè)的熱門，近幾年，上海的中小學課外補習班遍地開花，新東方教育、新教育等機構(gòu)都成為家長的人們選擇。但是家長在報讀課外輔導班的時候仍然存在誤區(qū)。認為將孩子交給補習班老師就一勞永逸了，事實上，小學的成功，不僅需要孩子和老師的努力，還需要家長的協(xié)助和配合。

　　誤區(qū)一：孩子學會之后，課堂上不愿意聽了。

　　學校教育和課外輔導的教學目標是不同的。學校教育重在知識和技能學習，落實到筆頭上的能力，以診斷成績?yōu)檩^終目的；課外輔導重在思維培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子各方面能力。知識和技能決定了現(xiàn)有成績，思維能力決定了孩子的未來高度。

　　誤區(qū)二：交了錢就萬事大吉，輔導機構(gòu)就該給我把孩子教好。

　　教育是老師，家長，孩子三方面共同努力才能完成的事情。孩子占主導地位，孩子的特點決定了該用什么樣的方式去教。老師引導和家長配合起到關(guān)鍵性的作用。單考老師一方面努力，很難達到教育效果。

　　給準備上小學的孩子幾點建議：

　　有多年小學經(jīng)驗的新教育的老師給出了幾點建議：

　　1，上課意識很重要

　　讓小學老師比較頭疼的是很多孩子上完小學入學直接上的小學，沒有上課意識，課堂常規(guī)太差，坐不到凳子上，不會傾聽，專注力差。需要家長優(yōu)先幫助孩子建立課堂意識。

　　2，很重要

　　量太少的孩子，到小學后會非常吃力。現(xiàn)在到小學后，直接讀古詩，讀國學經(jīng)典，很多孩子都很痛苦。出現(xiàn)討厭學習，對學校畏懼的感覺。量少還影響到其他學科———數(shù)學應用題讀不懂題，干著急，沒轍。需要家長優(yōu)先做好準備，幫助孩子提高量。

　　3，勇敢自信很重要

　　機會基本上只給那些積極表現(xiàn)的孩子。上課孩子不舉手基本上是不會被叫到的。安靜害羞的孩子基本處于一種安靜聽的狀態(tài)，有種“世外桃源”的感覺，但實際上也得不到老師的足夠重視，有了好的機會，基本被忽略。需要孩子優(yōu)先培養(yǎng)孩子的勇氣和信心，多給孩子表現(xiàn)自己的機會。自信和勇氣是鍛煉出來的。