預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
《老王》內(nèi)容概括-初中八年級語文!《老王》的作者是楊絳。楊絳(1911-),原名楊季康,江蘇無錫人,生于7月17日,中國社會科學院外國文學研究員,作家、評論家、翻譯家、劇作家。下面給大家介紹《老王》內(nèi)容概括-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!
《老王》內(nèi)容概括-初中八年級語文
中心思想:
本文通過對老王生活的瑣碎片段的記敘,表達出應以平等和人道主義思想尊重和關心弱者,關注弱者疾苦,維護社會成員的基本權利的思想感情。
段落大意:
文章以“我”與老王相識、相交、相處的過程,按時間的先后順序,記述了老王的一些生平瑣事。
據(jù)此,全文可以分為三個部分:
先進部分(1~2段),寫“我”與老王的相識,概敘老王的身世、經(jīng)歷及“眼瞎”的不幸遭遇。
第二部分(4~21段),寫“我”與老王的相交到老王的去世。
第二部分又可以分為三層。
先進層(4~5段),寫老王家境艱辛、幫我家送冰上樓。
第二層(6~16段),寫文革期間,在我家較艱難的時候,老王幫“我”送病人、送食品的感人故事。
第三層(17~21段),寫老王的去世。
第三部分(22段),寫對老王愧疚、感動與敬佩。
小編推薦:新初三學校學姐帶你規(guī)劃新學期
請點擊下載附件 | |||
|
點擊下載試題:《老王》內(nèi)容概括.rar |
《老王》內(nèi)容概括-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!