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《信客》結(jié)構(gòu)安排-初中八年級語文!《信客》的作者是余秋雨。余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我國當(dāng)代藝術(shù)理論家,中國文化史學(xué)者,散文作家。在海內(nèi)外出版過史論專著多部,曾被授予“優(yōu)秀突出貢獻(xiàn)相關(guān)人士”、“上海市十大高教精英”等品質(zhì)稱號。下面給大家介紹《信客》結(jié)構(gòu)安排-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!
《信客》結(jié)構(gòu)安排-初中八年級語文
結(jié)構(gòu)分析
1.本文可分成四個小標(biāo)題(由于先進(jìn)章節(jié)通常被刪去,以下為第二至第五章節(jié)小標(biāo)題):
信客從業(yè)緣起(為什么當(dāng)信客)詳細(xì)概括:老信客有感失去信譽(yù),找到落魄的返鄉(xiāng)青年,青年被老信客誠心打動,接受職業(yè)
2.信客生涯(怎么當(dāng)信客)詳細(xì)概括:工作極其繁忙,收發(fā)信物,捎口信,充當(dāng)出氣筒。傳遞遺物等
3.辭職風(fēng)波(為什么不當(dāng)信客)詳細(xì)概括:揭穿了主顧的敗行遭打罵,誣陷,無奈卸去了差事。
4.轉(zhuǎn)行從教(為什么當(dāng)老師,校長)詳細(xì)概括:當(dāng)小學(xué)教師,升為校長,去世后葬在老信客墓旁。吊唁的人很多。
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