《蘇州園林》練習(xí)題及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-09-12 10:39:30 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《蘇州園林》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《蘇州園林》的作者是葉圣陶。葉圣陶，江蘇蘇州人。原名葉紹鈞，字圣陶。現(xiàn)代作家、教育家、編輯家。1911年11月，改為現(xiàn)名葉圣陶。筆名有葉錦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。下面給大家介紹《蘇州園林》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元《蘇州園林》訓(xùn)練大匯總

　　《蘇州園林》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　1.給下列加粗的字注音。

　　池沼(　) 嶙峋(　) 著眼(　) 琢磨(　) 丘壑(　)

　　鏤空(　) 軒榭(　) 斟酌(　) 對(duì)稱(　) 闌干(　)

　　2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(　)

　　A.敗筆蔓延玲瓏盤屈嶙峋

　　B.堆疊閑適映襯自出心材

　　C.明艷閱歷彩繪因地治宜

　　D.鑒賞工細(xì) 雷同俯仰生姿

　　3.下列各組句子語(yǔ)意變化較不明顯的一項(xiàng)是(　)

　　4.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空恰當(dāng)?shù)氖?　)

　　(　)說(shuō)早期的環(huán)境污染是由于人類認(rèn)識(shí)水平的局限，(　)近10多年來(lái)人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，導(dǎo)致環(huán)境污染日益加劇。這不是某個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)立解決的，(　)國(guó)際間的協(xié)調(diào)和聯(lián)合，(　)能實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧。

　　A.盡管但是只要就 B.盡管那么只有才

　　C.如果那么只有才 D.如果但是只要就

　　5.依次填寫(xiě)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖?　)

　　(1)濕沙層的水分足夠(　)固定沙丘的植物的需要。

　　(2)無(wú)論植樹(shù)還是種草，土壤中(　)有充足的水分。

　　(3)那么低而厚的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的(　)。

　　A.供給必需預(yù)告 B.供應(yīng)必須預(yù)告

　　C.供應(yīng)必須預(yù)兆 D.供給必需預(yù)兆

　　6.解釋加粗詞語(yǔ)在句子中的意思。

　　(1)我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。

　　標(biāo)本——

　　(2)總之，一切都要為構(gòu)成優(yōu)秀的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

　　敗筆——

　　(3)落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。

　　寂寞——

　　(4)或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。

　　胸中有丘壑——

　　7.下面的文字，先提出問(wèn)題，然后從三個(gè)方面作分析。請(qǐng)仿照這種結(jié)構(gòu)，寫(xiě)一段話，內(nèi)容自定。

　　為什么我國(guó)的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢?首先在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造。其次，我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。再次，我國(guó)富有建筑用的各種石料，這也為修造石拱橋提供了有利條件。

　　___________________________________________________________________________

　　綜合訓(xùn)練

　　閱讀下面的語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題。

　　蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣。池沼和河道很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色的鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景……

　　蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

　　1.這兩段文字分別從________和________兩個(gè)方面，說(shuō)明了蘇州園林_______________的特點(diǎn)。

　　2.按要求分析下列語(yǔ)句中加粗的詞語(yǔ)。

　　(1)……這就一年四季不感到寂寞。

　　你怎樣理解這里的“寂寞”?

　　___________________________________________________________________________

　　(2)這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。

　　因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。

　　兩個(gè)“這”指代的內(nèi)容分別是什么?

　�、賍________________________________________________________________________

　　②_________________________________________________________________________

　　3.“俯仰生姿”是一個(gè)富有畫(huà)意的詞語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)購(gòu)倪x段中找兩個(gè)這樣的四字短語(yǔ)。

　　___________________、____________________

　　拓展訓(xùn)練

　　閱讀下面文字，回答問(wèn)題。

　　芝加哥目前擁有世界上三座較高的建筑：西爾斯塔、阿莫科塔和約翰?漢考克心。但它們將很快成為“矮子”。去年底，芝加哥一位名叫李?洛林和一位名叫保羅?貝特勒的房地產(chǎn)擁有者宣布，他們將在105層高的西爾斯塔附近，建一座120層的摩天大樓，從而打破西爾斯塔在世界建筑史上的較高建筑藝術(shù)的代表，“他們要站在我們的建筑上俯視西爾斯塔的塔頂”。

　　目前，這一高層建筑的籌備工作已基本就緒，已于今年第二季度開(kāi)工，預(yù)計(jì)3年完工，整個(gè)工程費(fèi)用預(yù)計(jì)達(dá)三四億美元。該建筑總高為914英尺，盡管它比西爾斯塔高出15層，但占地面積僅為150萬(wàn)平方英尺。西爾斯塔高1552英尺，占地面積420萬(wàn)平方英尺，每層的建筑面積為5萬(wàn)平方英尺，將要建筑的這座摩天大樓每層的建筑面積只有6500至8000平方英尺。整個(gè)建筑呈火箭形。用戶可根據(jù)自己的需要選層次。

　　1.為什么“芝加哥目前有三座世界上較高的建筑”中“目前”不能去掉?

　　___________________________________________________________________________

　　2.但它們將很快成為“矮子”。句中“將”說(shuō)明________________。“矮子”是指________________________________________________。

　　3.貝特勒的話中兩次出現(xiàn)“建筑”。先進(jìn)個(gè)“建筑”是指________;第二個(gè)“建筑”是指_______________________。

　　4.這兩段文字使用了_________和_________兩種說(shuō)明方法。通過(guò)西爾斯塔和將要建成的較高摩天大樓兩者在________________和________________方面進(jìn)行比較，使我們對(duì)將要建成的較高摩天大樓有了深刻的了解。

　　參考答案

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　1.zhǎo、lín、zhuó、zhuó、hè、lòu、xuān、zhēn、chèn、lán 2.D 3.D 4.C 注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)前后內(nèi)容在表達(dá)上的區(qū)別。 5.B 6.(1)指具有可供觀摩、研究、取法價(jià)值的樣板。(2)這里指園林設(shè)計(jì)的缺欠。(3)這里是單調(diào)、冷清的意思。(4)意思是胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味。 7.(略)

　　綜合訓(xùn)練

　　1.假山池沼樹(shù)木無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上看，眼前總是一幅優(yōu)秀的圖畫(huà)

　　2.(1)要點(diǎn)：?jiǎn)握{(diào)。 (2)①先進(jìn)個(gè)“這”指代“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間”。②第二個(gè)“這”指代“沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)”。

　　3.示例：盤曲嶙峋、珠光寶氣

　　拓展訓(xùn)練

　　1.“目前”表示時(shí)間。 2.不久就會(huì)有新的高樓誕生、有更高的大樓超過(guò)它們，使它們成為矮子芝加哥擁有的目前世界上三座較高建筑 3.建筑事業(yè) 建筑物 4.列數(shù)字作比較建筑物高度建筑占地面積

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