《故宮博物院》說明方法-初中八年級語文

2016-09-13 10:10:20 　來源：愛智康

　　《故宮博物院》說明方法-初中八年級語文!《故宮博物院》的作者是黃傳惕。黃傳惕(1934-)湖南省平江縣人，筆名黃羽,中央人民廣播電臺高級編輯，中共黨員。由于在林業(yè)和環(huán)境保護方面宣傳報道取得的成績，被授予“林業(yè)先進工作者”稱號，獲得“全國綠化獎章”和“綠色長城獎章”。下面給大家介紹《故宮博物院》說明方法-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第三單元《故宮博物院》訓練大匯總

　　《故宮博物院》說明方法-初中八年級語文

　　1.作詮釋

　　例句：在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城�，F在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。

　　分析：對紫禁城作了詮釋，通俗易懂的說明了故宮的地理位置、地位、規(guī)模和故宮名稱的演變。

　　2.作比較

　　例句：①前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。

　　②布局和前三殿基本一樣，但莊嚴肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。

　　分析：用了作比較的說明方法把前三殿和后宮的圖案作比較，突出強調的說明了后三宮以鳳為主的特點。

　　3.列數字

　　例句：太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米。

　　分析：用確切的數字說明金鑾殿的高度和占地面積。準確具體地說明了太和殿“是故宮較大的殿堂”這一特點。