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《大自然的語言》內容概括-初中八年級語文!《大自然的語言》的作者是竺可楨。竺可楨(1890年3月7日—1974年2月7日),又名紹榮,字藕舫,漢族,浙江上虞人。中國卓越的科學家和教育家,當代的地理學家和氣象學家,物候學發(fā)展的推動者。下面給大家介紹《大自然的語言》內容概括-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!
《大自然的語言》內容概括-初中八年級語文
中心思想:
課文把無比豐富的物候現象比作“大自然的語言”。從具體、生動的物候景象說起,條理分明地說明了物候現象的特征、成因和意義。
段落大意:
先進部分(1~3段)說明什么叫物候和物候學。
第二部分(4~5段)說明物候觀測對農業(yè)的重要性。
第三部分(6~10段)說明決定物候現象來臨的因素有哪些。
第四部分(11~12段)說明研究物候學的意義。
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