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《奇妙的克隆》學法指導-初中八年級語文!《奇妙的克隆》的作者是談家楨。談家楨(1909.9—2008.11 )，中國科學院院士，遺傳學家，教育家。他為我國遺傳學的發(fā)展作出了重要貢獻，特別在果蠅種群間的遺傳結構的演變和異色瓢蟲色斑遺傳變異研究領域有開拓性成就，為奠定現(xiàn)代進化綜合理論提供重要論據(jù)。下面給大家介紹《奇妙的克隆》學法指導-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！
《奇妙的克隆》學法指導-初中八年級語文
1、隨著對說明文學習的深入，本課應了解一些說明文的寫作知識。
2、本文盡管是一篇科學說明文，但所說明的對象是同學們感興趣的話題，因此，可以深入了解與克隆有關的故事和克隆的較新發(fā)展，培養(yǎng)我們的學習興趣和探究的熱情。相關知識可以詢問生物老師，也可以向華語網(wǎng)Thn21.com)輔導老師請教。
3、具體學習中應把握文章總分式的標題，體會其貼切、醒目、富有吸引力的特點，整體感知課文。分析主標題的短語結構，把握說明對象及其特征，分析小標題之間的聯(lián)系，把握文章的結構思路。
4、學習文章把高深的科學知識說得通俗易懂的寫法，體會科普說明文多種說明方法的運用及語言生動形象的特點。
5、搜集有關克隆的故事或其他資料，展開討論，辨證認識科學技術發(fā)展的正負面效應。
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