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《生物入侵者》讀后感-初中八年級語文

2016-09-16 17:44:06  來源:愛智康

  《生物入侵者》讀后感-初中八年級語文!《生物入侵者》的作者梅濤(1962-),江西南城人,中國當代科學家、博士、科普作家。獲得國務院政府特殊津貼、安徽省政府特殊津貼、安徽省優(yōu)秀青年科技基金資助。下面給大家介紹《生物入侵者》讀后感-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文上冊第四單元《生物入侵者》訓練大匯總


  《生物入侵者》讀后感-初中八年級語文


  讀了題目,想必你肯定會問“生物入侵者”是什么?你對此可能會感到有些陌生。要知道,這可是我們人類自己引發(fā)的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這不得不引起我們高度的警覺。所謂的“生物入侵者”便是原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然的途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的“移民”稱為“生物入侵者”。


  在眾多國家中,美國就是一個鮮明的例子。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些東西并沒有引起人們的注意,人們將他們隨手丟棄在五大湖附近。后來他們和其他的兩種生物入侵者一起困擾著美國居民。他們分別是亞洲的天牛和南非的紅螞蟻,它們前者瘋狂地破壞樹木,后者則專咬人畜,傳播疾病。


  生物入侵者不僅出現在別的國家,我國也有不少,根據國家環(huán)保局公布的數據。目前,已有16種外來物種在我國形成危害,造成了農林業(yè)損失高達每年574億元。迄今為止,我國已發(fā)現外來有害植物107種,外來有害昆蟲32種,外來病菌23種。這些文字告訴我們:生物入侵者已經成為我國的心腹大患。因此,生物入侵者的防范已達到了不得不防的地步。


  這些生物入侵者,會使我國的某些地方的動植物被趕盡殺絕。破壞了我國的生態(tài)食物鏈,使得一連串的悲劇發(fā)生。目前,有的國家已經采用了對外來物種的交通工具展開監(jiān)控。


  所以,我們也因該大力宣傳這件事情的嚴峻了,不能總抱著一副事不關己的態(tài)度了。一馬上行動起來。


  


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