《就任北京大學校長之演說》課文分析-高中語文必修2第四單元

2016-09-18 10:07:20 　來源：愛智康

　　《就任北京大學校長之演說》課文分析-高中語文必修2第四單元！《就任北京大學校長之演說》是一篇淺易的文言演說詞。它具有優(yōu)秀的演說詞的特點，同時又能體現(xiàn)出蔡元培先生先進的教學思想。下面小編為大家分享《就任北京大學校長之演說》課文分析-高中語文必修2第四單元!希望對大家有所幫助！

高中語文必修2第四單元《就任北京大學校長之演說》知識點大匯總

　　《就任北京大學校長之演說》課文分析-高中語文必修2第四單元

　　1、作為演說詞的特點：

　　本文在行文結構上開門見山，接觸正題，以校長的身份，提出對孩子約法三章，層層深入，說明了演說的意圖，都直接關系到孩子以至于學校的前途，有針對性，能抓住聽眾的心理。每天段的開頭句都是該段的中心句，不旁逸斜出，便于聽眾把握演說的要領，并能引發(fā)聽眾的思考。演說的內容做到了中心明確，主張什么.反對什么，講得清楚明白，有一定的感召力，能給聽眾留下深刻的印象，引起強烈的反響。在語言上，沒有生僻詞語，雖是淺易文言文，但由于多用短句，并不覺得晦澀，相反對于北大孩子這樣的聽眾來說，更是言簡意賅，令人回味;，有些口語富有表現(xiàn)力，能引起聽眾的興趣。嚴肅中還有體帖，可謂語重心長。

　　2、內容上的特點：

　　在行文過程中，作者不避矛盾，雖寥寥幾語，可對現(xiàn)實的分析卻精辟透徹�？梢娮髡邔Ρ本┘氨本┐髮W的了解程度，并在任職伊始，就指出了北京大學的發(fā)展方面。作者在接任校長的職位之前，就向湯爾和先生，了解了北京大學的情況，所以確定先進要改革的，是孩子的觀念，要求孩子學實際知識，放開孩子的思想，讓其自由健康地成長。為了達到這一目標，在不到十天的日子里，就聘語積學而熱心的陳獨秀先生，解聘不稱職教師，讓孩子乃至于社會看到了改革他改革的決心和力度。作者針對北京社會的“風俗日偷，道德淪喪”的現(xiàn)狀，對孩子提出了德育的新要求，做到了有的放矢。希望孩子在污濁的社會環(huán)境中能夠修心養(yǎng)性，能以天下為己任，經身作責，擔當起撥亂反正的歷史使命。對敬愛師友的要求，可以看作是品德教育的另一側面。顯然只有這樣，才會在北京大學形成一個良好的求學環(huán)境，才能形成良好的校風。

　　3、關于圖書一事：

　　蔡元培先生一貫對圖書和圖書館有著深厚的感情。他曾在中國科學社明復圖書館開幕及中國版本展覽會開幕典禮上致詞，強調科學家對于圖書的重視。在他的心目中，圖書館是學校之外的較重要的教育機構。在任職演說上，他就把充實圖書館做為一項重要的工作納入改革的日程中。且在書籍的內容上也做了說明，這和他推行的著名的“思想自由、兼容并包”的治校原則是分不開的。孩子可以通過具有先進思想的新出的書籍更新舊的觀念，也利于孩子對知識的深入研究。在任職后，他曾親自為圖書館籌募資金，開源節(jié)流，以購圖書，還曾向社會倡導圖書館向社會開放�？梢姡淘嘞壬鷮D書館的一往情深。

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