小學(xué)提高成績(jī)36計(jì)：多觀察寫作好

2016-09-28 09:40:29 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　
　　第二十七計(jì)：多觀察寫作好

　　寫作的技巧和能力，我認(rèn)為除狹義的寫作方法、技巧外，還應(yīng)包括寫作者對(duì)生活的觀察體驗(yàn)的能力。對(duì)生活沒有深刻的體驗(yàn)，即使有很高的寫作水平，寫出來(lái)的東西也只會(huì)是蒼白無(wú)力的。古今中外的任何作品都說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。學(xué)校的寫作教學(xué)，一般只著重寫作技巧的訓(xùn)練、培養(yǎng)，很少指導(dǎo)孩子去觀察體驗(yàn)生活，更缺少對(duì)觀察能力的培養(yǎng)。平時(shí)只著重在課堂內(nèi)靜態(tài)的命題寫作指導(dǎo)、講評(píng)，很少帶孩子走出課堂，投入火熱的生活，去指導(dǎo)孩子觀察生活或怎樣在平凡的生活中去觀察事物，長(zhǎng)此下來(lái)，必然導(dǎo)致孩子一提筆作文就感到無(wú)話可說(shuō)、無(wú)物可寫的狀況。

　　說(shuō)到寫作的課程，可能很多同學(xué)，一提到就犯愁，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)做好寫作的先進(jìn)步——多多觀察。

　　平時(shí)多觀察別人和自己的生活習(xí)慣，以此作為寫作素材。許多同學(xué)總是認(rèn)為寫作文沒什么可寫，其實(shí)只要留心觀察自己或他人的生活習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩!在這時(shí)，提起筆將你所看所聽所想的東西寫下來(lái)，一篇生動(dòng)具體的作文就完成了。

　　寫作依賴于觀察，但觀察到的事物不把它記錄下來(lái)，積累起來(lái)，而是讓它稍縱即逝，那也是無(wú)濟(jì)于寫作的，所以在觀察體驗(yàn)生活的同時(shí)要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要把生活中的每一個(gè)感觸點(diǎn)都記錄下來(lái)，學(xué)會(huì)做好觀察日記。

　　寫作是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動(dòng)，寫作能力是一種綜合的語(yǔ)文能力。只有對(duì)事物進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察、體驗(yàn)，并有切實(shí)深入的理解、把握，才能談得上準(zhǔn)確地去反映它，才能在寫作解脫“提筆難”的困擾。

　　而在生活中留有一雙觀察的眼睛，那么你積累的素材就會(huì)很多，等到寫作的時(shí)候，就能達(dá)到下筆如有神了。

　　生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以我們要對(duì)生活多多觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處皆文章。