《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專題突破AB卷 6年級(jí)》

2016-09-28 15:14:41 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專題突破AB卷 6年級(jí)》！學(xué)習(xí)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)有利于培養(yǎng)孩子的思維方式，因此學(xué)習(xí)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)十分重要。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，會(huì)選擇一些輔導(dǎo)書(shū)，為了幫助大家選擇小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，下面小編為大家分享《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專題突破AB卷 6年級(jí)》!希望對(duì)大家有所幫助！

　　《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專題突破AB卷 6年級(jí)》

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專題突破AB卷：6年級(jí)》按專題訓(xùn)練，可以鞏固學(xué)習(xí)的新知識(shí)，循序漸進(jìn)，可以幫助家長(zhǎng)有計(jì)劃地輔導(dǎo)孩子。題型挺豐富的，家長(zhǎng)在家教自家孩子學(xué)習(xí)。

　　《小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專題突破AB卷：6年級(jí)》訓(xùn)練內(nèi)容豐富全面，是一本不錯(cuò)的訓(xùn)練試題，適合有一定基礎(chǔ)的孩子進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。

　　1.《分?jǐn)?shù)的巧算》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便，首先是要學(xué)好分?jǐn)?shù)的法則、定律及性質(zhì)。其次是要掌握一些簡(jiǎn)算的技巧：如充分約分的方法、拆項(xiàng)的方法等。除此之外還要會(huì)靈活運(yùn)用一些特殊的方法，如代數(shù)法、分組法、拆項(xiàng)法、規(guī)律法等等。

　　2.《估值與取整》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　估值常用的方法有兩種：一是省略尾數(shù)取近似值;二是用放大或縮小的方法來(lái)確定某個(gè)數(shù)或整個(gè)算式的取值范圍，進(jìn)行估算。取整是要注意這個(gè)數(shù)的整數(shù)部分，特別是從整數(shù)的角度考慮情況。

　　3.《數(shù)列分組》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　這是一類需要我們仔細(xì)觀察、深入思考，從題目表面歸納出一般性規(guī)律的題目。數(shù)列或數(shù)陣中一些特殊位置(如拐角處、末尾處)的數(shù)往往是關(guān)鍵數(shù)，它們之間的規(guī)律性往往是我們解題的突破口。

　　4.《邏輯推理》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　數(shù)學(xué)中的邏輯推理，主要是借助相互關(guān)聯(lián)的條件，作出分析、推理、判斷，直到得出正確結(jié)論。常用的邏輯推理的方法主要有：利用邏輯關(guān)系推理和借助圖表進(jìn)行推理，有時(shí)也需要利用假設(shè)、矛盾等方法去獲得所需要的結(jié)論。

　　5.《容斥原理》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　在計(jì)數(shù)時(shí)，為了使重疊部分不致被重復(fù)，人們研究出一種新的計(jì)數(shù)方法：先不考慮重疊的情況，把包含于某內(nèi)容中的所有對(duì)象的數(shù)目先出來(lái)，然后再把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)的數(shù)目排斥出去，這就是容斥原理。

　　6.《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一方面應(yīng)具有解整數(shù)應(yīng)用題的能力，掌握好分?jǐn)?shù)的基本知識(shí)和基本技能，另一方面要更好地理解、掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題本身的特點(diǎn)和解題規(guī)律，如尋找單位“1”以及單位“1”的轉(zhuǎn)化，“量”與“率”的對(duì)應(yīng)等等。畫線段圖是解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題較常用較有效的方法。

　　7.《百分?jǐn)?shù)問(wèn)題》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　在百分?jǐn)?shù)問(wèn)題中“量”與“率”相對(duì)應(yīng)依然是解題的重要基礎(chǔ)。除此之外，尋找不變量的方法、倒推還原的方法、假設(shè)的方法、設(shè)未知量的方法都是解題的常用方法。

　　8.《行程問(wèn)題》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　這一專題選取的是一些復(fù)雜的行程問(wèn)題，常用的相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題、流水問(wèn)題的基本數(shù)量關(guān)系式是解題的基礎(chǔ)。畫線段圖或示意圖分析是較有效的方法。與分?jǐn)?shù)有關(guān)的行程問(wèn)題要結(jié)合分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路進(jìn)行分析。

　　9.《列方程解應(yīng)用題》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　10.《時(shí)鐘問(wèn)題》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　11.《工程問(wèn)題》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　12.《溶液?jiǎn)栴}》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　13.《商品經(jīng)濟(jì)》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　14.《立體圖形》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　15.《比和比例》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　16.《染色問(wèn)題》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　17.《不定方程》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　18.《操作問(wèn)題》專題過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

　　六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)綜合過(guò)關(guān)檢測(cè)卷(一)

　　六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)綜合過(guò)關(guān)檢測(cè)卷(二)