如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力?

2016-10-05 18:07:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　是小學(xué)數(shù)學(xué)系中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)知識(shí)，要孩子學(xué)好，并形成一定的能力至關(guān)重要。我認(rèn)為教師要幫助孩子養(yǎng)成以下良好習(xí)慣。

　　“一看、二想、三”的認(rèn)真習(xí)慣。是一件非常嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，來不得半點(diǎn)馬虎，但恰恰有許多孩子沒有這一良好習(xí)慣，拿到一道題，沒有看清數(shù)字，沒有弄清楚運(yùn)算順序，就算起來了，那能不出錯(cuò)嗎?是孩子不會(huì)嗎?不是，完全是不認(rèn)真造成的。所以，在中，教師一定要注意培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣。

　　善于打草稿的習(xí)慣。孩子在時(shí)，不喜愛打草稿，是一個(gè)或者其他地方，寫上一兩個(gè)豎式，算是打草稿，有的干脆觀望，等待別人的結(jié)果，這些都是不良的習(xí)慣。

　　認(rèn)真檢查的習(xí)慣。一道題初步完了，不能算完全結(jié)束了，孩子在中，難免出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，這就要求孩子進(jìn)行仔細(xì)的檢查。比如，數(shù)字看錯(cuò)了沒有，運(yùn)算順序錯(cuò)了沒有，寫錯(cuò)了沒有等，有的還可以進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)算，看結(jié)果是否正確。良好的習(xí)慣，直接影響孩子能力的形成和提高。

　　因此，教師要嚴(yán)格要求孩子做到認(rèn)真聽課，認(rèn)真思索，認(rèn)真獨(dú)立的完成功課，并做到先復(fù)習(xí)后訓(xùn)練，訓(xùn)練中刻苦鉆研，細(xì)心推敲，不輕易問別人或急于求證得數(shù)。還要養(yǎng)成自覺檢查、驗(yàn)算和有錯(cuò)必改的習(xí)慣。教師還要以身作則，作孩子的表率。如：解題教學(xué)，審題在前，分析在后。思路清晰，層次分明;板書簡(jiǎn)明，重點(diǎn)突出。