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2016年12月2日PET閱讀診斷試題!PET(Preliminary English Test)是劍橋通用英語五級(jí)系列英語證書診斷的第二級(jí),該系列證書診斷是為初級(jí)至高級(jí)各個(gè)水平的英語學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的高質(zhì)量的國(guó)際英語診斷,是終生有效的英語能力證明。下面小編為大家分享2016年12月2日PET閱讀診斷試題!希望對(duì)大家有所幫助!
2016年12月2日PET【診斷時(shí)間|報(bào)名方式|診斷試題|成績(jī)查詢】
2016年12月2日PET閱讀診斷試題
暫未公布
2016年12月2日PET閱讀診斷試題暫時(shí)沒有出來,請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注愛智康劍橋少兒英語欄目,我們會(huì)在先進(jìn)時(shí)間更新!
攻克閱讀的4步法
前面我們告訴你如何處理閱讀理解文章的6個(gè)策略和閱讀理解的3種題型,現(xiàn)在我們告訴你在做閱讀題時(shí)該如何運(yùn)用這些策略和技巧:1.解剖文章的第1段;
2.在腦子里面形成一個(gè)作者思路圖;
3.停下來,總結(jié)一下文章大意。;
4.開始答題。
1.解剖文章的第1段
積極主動(dòng)地解讀文章的第1段,閱讀時(shí)盡量記住作者提出的問題(現(xiàn)象或觀點(diǎn)),和一些與文章內(nèi)容相關(guān)的概念和詞匯,如這篇文章講的是印第安人風(fēng)俗,光電子顯像鏡還是諷刺文學(xué)。文章的論題是什么,作者想說什么?
2.在腦子里面形成一個(gè)作者思路圖
在腦子里或者在草稿紙上畫一個(gè)文章的結(jié)構(gòu)思路題。各個(gè)段落的目的是什么,主題又是什么?再次提醒,MSE考察的是你的答題能力而非閱讀能力。你不必完全掌握整篇文章,了解文章中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。(其實(shí),你也沒有那么多時(shí)間)。相反,你應(yīng)該只讀文章段落的第1句,而助力瀏覽其余部分。當(dāng)你“讀”完這篇文章時(shí),你就能對(duì)文章的結(jié)構(gòu)思路有總體的把握。
3.停下來,總結(jié)一下文章大意
在回答問題前,花幾秒鐘總結(jié)一下文章的思路和主題。
4.開始答題
根據(jù)你對(duì)文章的整體思路來答。
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2016年12月2日PET閱讀診斷試題!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
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