《觀(guān)潮》全解-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-10-16 10:38:30 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《觀(guān)潮》全解-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《觀(guān)潮》的作者是周密。周密（1232—1298）字公謹(jǐn)，號(hào)草窗，又號(hào)霄齋、蘋(píng)洲、蕭齋，晚年號(hào)四水潛夫、弁陽(yáng)老人、弁陽(yáng)嘯翁、華不注山人，宋末曾任義烏令等職，南宋末年詞人、文學(xué)家。下面給大家介紹《觀(guān)潮》全解-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《觀(guān)潮》訓(xùn)練大匯總

　�、倜傈c(diǎn)賞析

　　(1)清晰的層次之美

　　全文語(yǔ)言精練，共有四個(gè)段落，可分為兩個(gè)清晰的層次。先進(jìn)層為前三段，描繪江中壯美之景;第二層為第四段，記述江邊盛況。江中壯美之景分為三個(gè)典型場(chǎng)景：浙江怒濤、水軍演習(xí)、吳兒弄潮。三個(gè)場(chǎng)景既各自獨(dú)立、各具特色，又相互連貫、相互映襯，組成了一曲層次分明、氣勢(shì)磅礴的錢(qián)塘大潮交響曲。

　　文章的層次之美不僅表現(xiàn)在整體構(gòu)架的思路上，更多的是表現(xiàn)在局部的描述層次上。以 “水軍演習(xí)”一段為例：先寫(xiě)教閱場(chǎng)面宏大——繼而寫(xiě)指揮調(diào)度靈活，后寫(xiě)江面上戰(zhàn)火密布，較后寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，活現(xiàn)出一支訓(xùn)練有素、驍勇善戰(zhàn)的水軍的赫赫聲勢(shì)。

　　(2)精彩的描摹之美

　　全文以描寫(xiě)為主，作者像一位高明的攝影大師，極善抓拍典型場(chǎng)景和特寫(xiě)鏡頭。作者筆下的浙江怒濤：登城越嶺，浪濤排空，如玉似雪，如雷似霆。水軍云集的場(chǎng)景：巨艦數(shù)百，分列布陣，旌旗刀槍?zhuān)瓏?yán)壁壘。江面激戰(zhàn)場(chǎng)面：黃煙彌漫，炮聲隆隆，聲如崩山，勢(shì)如破竹。吳兒弄潮則突出其踩波踏浪的姿勢(shì)：“披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上，出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕”，其勇猛之態(tài)，陽(yáng)剛之氣，技藝之精，令人拍案稱(chēng)奇。寫(xiě)江邊觀(guān)潮的壯觀(guān)場(chǎng)面則用簡(jiǎn)筆勾勒：“江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車(chē)馬塞途”“席地不容閑”，觀(guān)潮的熱烈火爆場(chǎng)面，一覽無(wú)余。文中無(wú)論是江中奇景還是江岸盛況，均描摹得氣勢(shì)恢宏，酣暢淋漓。

　　(3)精妙的映襯之美

　　作者于多處運(yùn)用映襯手法表現(xiàn)江潮的壯麗雄偉、水軍的驍勇善戰(zhàn)和吳兒的剛健勇猛。第二段中，描寫(xiě)交戰(zhàn)場(chǎng)面“黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山”，接著筆峰陡轉(zhuǎn)，“煙消波靜”“一舸無(wú)跡”，以倏然而至的靜態(tài)反襯先前攻勢(shì)的猛烈，蘊(yùn)含著對(duì)水軍行進(jìn)速度之快、變化之奇的高強(qiáng)本領(lǐng)的贊譽(yù)之情。較后一段寫(xiě)江岸上人山人海，車(chē)馬塞途，水泄不通，席地難閑，與江中的奇景互相映襯，更展示了觀(guān)潮的無(wú)窮魅力，將一幅宋代歷史風(fēng)情畫(huà)卷栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。

　　②總體賞析

　　本文結(jié)構(gòu)得當(dāng)，語(yǔ)言精練。錢(qián)塘潮雄偉壯觀(guān)，水上表演頭緒紛繁，場(chǎng)面精彩，觀(guān)潮者人數(shù)眾多，但在這篇短文中，作者卻寫(xiě)得井然有序，主次分明。這一方面是由于作者結(jié)構(gòu)精巧，以海潮為線(xiàn)索，寫(xiě)景記事相融合，正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合。另一方面也由于作者惜墨如金，用語(yǔ)十分精練的結(jié)果。其次，本文描寫(xiě)十分生動(dòng)。不僅用了比喻、夸張等描寫(xiě)手法，而且即便是簡(jiǎn)潔的白描，也描寫(xiě)的惟妙惟肖，十分精彩。

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