《觀潮》寫作特點-初中八年級語文

2016-10-16 10:49:55 　來源：愛智康

　　《觀潮》寫作特點-初中八年級語文!《觀潮》的作者是周密。周密（1232—1298）字公謹(jǐn)，號草窗，又號霄齋、蘋洲、蕭齋，晚年號四水潛夫、弁陽老人、弁陽嘯翁、華不注山人，宋末曾任義烏令等職，南宋末年詞人、文學(xué)家。下面給大家介紹《觀潮》寫作特點-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第六單元《觀潮》訓(xùn)練大匯總

　　《觀潮》寫作特點-初中八年級語文

　　一、寫作特色

　　1、本文結(jié)構(gòu)得當(dāng)，語言精練。浙江潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場面眾多，觀潮者士女駢闐，但在這篇短文中，作者卻寫得井然有序，主次分明。這一方面是由于作者結(jié)構(gòu)精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合，另一方面也由于作者惜墨如金，用語十分簡煉的結(jié)果。本文的描寫還十分生動。不僅用了比喻夸張等描寫手法，而且即便簡潔明了的白描，也十分形象生動。

　　2、深細(xì)和簡約相依。作者觀潮觀得深細(xì)，眼到耳到。由遠(yuǎn)及近，點滴不漏;從聲到色，從江心到江岸，盡收胸中。作者觀察入微、巨細(xì)俱到，但寫時卻大處落墨、小處渲染。不是兼容并包，而是有所取舍剔存，抓住較有特征、較為典型的人、事、物下筆。這樣就達(dá)到深細(xì)和簡約的相依相關(guān)：不深細(xì)則無從簡約，不簡約則見不出深細(xì)。深細(xì)能發(fā)現(xiàn)事物的特點和本質(zhì)，簡約能成功地實現(xiàn)本質(zhì)和特征。例如寫錢塘來潮時的景象，短短一句就寫得氣勢飛動，逼真欲現(xiàn)，情景兼?zhèn)�，宏聲壯采。這是僅錢塘江有，而其它江海無的獨特情景的再現(xiàn)和藝術(shù)記錄。全文字煉句鍛，無旁逸斜出的枝蔓，格調(diào)清新雋永，三兩句就能刻畫出形象，二三詞就能傳送出精神。一句“騰身百變”，使健兒形神畢肖;一句“溯迎而上”，使健兒奮勇之態(tài)，跳躍紙上。文章開篇入題，逕奔主旨，戛然收束，不見蛇足。全篇安字置詞都有刻形繪境的作用，似是閑文浪墨，與潮中諸物，形若無關(guān);跟全文簡潔特點，并不相稱，然而細(xì)加研讀，又深覺作者用墨精心，是增強描述的社會效果的不可或缺的筆致。

　　3、風(fēng)景和風(fēng)俗相融。飛玉噴銀、聲震蒼穹的錢塘江大潮是雄豪奇異的風(fēng)景畫;披發(fā)文身，手持彩旗，濤頭弄潮是情味橫生的風(fēng)俗畫。風(fēng)景畫和風(fēng)俗畫的相互交融，豐富了讀者的欣賞趣味。風(fēng)景因風(fēng)俗而增色，風(fēng)俗賴風(fēng)景而添輝。風(fēng)俗畫入篇，增強了文章的民族特色，使之具有地道的中國氣派和民族傳統(tǒng)色彩。

　　4、對比和映襯相間。白浪滔天映襯出水軍操演的從容;波翻浪滾映襯出弄潮兒本領(lǐng)的高超;觀潮盛況映襯出江潮壯偉。通過映襯，作者所要描寫的事物更加惹眼。再有是對比，聲如崩崖的操演之動對比出煙釋聲歇的江面之靜;鯨波萬仞的氣象險惡，騰躍百變的變幻身姿對比出旗尾不濕的本領(lǐng)高強。通過對比，作者所要刻畫的人物更加突出。對比和映襯兩法又不截然割裂，而是交錯相間，時而在這一角度出之對比，時而又在那一方面出之映襯，一切視表達(dá)的需要而定，廣為采用，騰挪多變，顯出作者筆墨技法的夭矯多姿!

　　二、寫法研討

　　抓住景物特點，多角度摹狀：

　　本文節(jié)選自《武林舊事》。全文圍繞“觀”字組織結(jié)構(gòu)，以錢塘潮為描摹贊美對象，遠(yuǎn)出海門，“僅如銀線”，漸近，“則玉城雪嶺，際天而來”，這是寫涌潮的形象;“大聲如雷霆”，寫出涌潮的聲威;“震撼激射，吞天沃日”，寫出涌潮的氣勢。下面寫教閱水軍，寫弄潮、觀潮之習(xí)俗，正是多側(cè)面、多角度地襯托出錢塘潮來。行文氣勢磅礴，讀來驚心動魄，這在山水小品中并不多見。作者如果沒有雄偉寬闊的胸懷，沒有排山倒海的筆力，浪涌濤翻的筆勢，就很難寫出如此壯觀的場面來。

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