《黃鶴樓》練習(xí)題及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-10-19 13:38:00 　來源：愛智康

　　《黃鶴樓》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《黃鶴樓》的作者是崔顥。崔顥，唐代詩(shī)人。汴州（今河南省開封市）人。其早期詩(shī)作多寫閨情，流于浮艷輕薄。后歷邊塞，詩(shī)風(fēng)大振，忽變常體，風(fēng)骨凜然，尤其是邊塞詩(shī)慷慨豪邁，雄渾奔放。明人輯有《崔顥集》，《全唐詩(shī)》存其詩(shī)四十二首。下面給大家介紹《黃鶴樓》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞《黃鶴樓》訓(xùn)練大匯總

　　《黃鶴樓》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

　　一.根據(jù)寫漢字。

　　《黃鶴樓》州城西南隅，有黃鶴樓者�！秷D經(jīng)》云：“費(fèi)(yi)_____登仙，嘗駕黃鶴

　　返憩于此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo) (lóng zōng )_______，上(yǐ)___河漢，下臨江流;重檐(yì guǎn )_______，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍云煙：亦jīng wú_______之較也。

　　二.解釋詞義。

　　1.釋下列加點(diǎn)的字。

　　(1)州( )城西南隅( )(2)費(fèi)諱登仙( )(3)嘗( )駕( )黃鶴返憩( )于此(4)遂( )以名( )樓。”(5)觀其聳構(gòu)( )巍峨( )

　　(6)高標(biāo)巃嵸( )(7)上倚( )河漢( )(8)重檐( )翼館(9)四闥( )霞敞( )(10)坐窺井邑( )(11)亦荊吳形勝( )之較也

　　2.比較下列句中加點(diǎn)的字的意思有什么不同。(一詞多義)

　　(1)【于】①嘗駕黃鶴返憩于此( )②其劍自舟中墜于水( )

　　(2)【其】①觀其聳構(gòu)巍峨( ) ②坐其中，頹然碧窈 ( )

　　(3)【以】①遂以名樓( ) ②以實(shí)奇( )

　�、垡粌阂匀粘踹h(yuǎn)( ) ④瓜州諸園亭，俱以假山顯( )

　　⑤雖乘奔御風(fēng)不以疾也( )

　　(4)【隅】①州城西南隅( )②乘隅下壘石( )

　　(5)【之】①事列《神仙》之傳( )②亦荊吳形勝之較( )③主人處處款之( )

　　3.詞類活用。

　　(1)遂以名樓( )(2)亦荊吳形勝之較也( )(3)重檐翼館( )

　　三.翻譯下列的句子。

　　(1)事例《神仙》之傳，跡存《述異》之志。

　　譯文：

　　(2)觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸，上倚河漢，下臨江流。

　　譯文：

　　(3)重檐翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍云煙。

　　譯文：

　　(4)亦荊吳形勝之較也

　　譯文：

　　四.閱讀理解。

　　1.課文節(jié)選自_______________，作者是_________，______代人。黃鶴樓與、，并稱江南三大名樓。這篇短文介紹了的特點(diǎn)，描述了，交代了，表達(dá)了。

　　2.古代許多文人墨客寫過有關(guān)黃鶴樓的詩(shī)，請(qǐng)默寫其中的兩首中的名句。

　　(1)___________________________________________________________________

　　(2)_____________________________________________________________________

　　3.用原文語(yǔ)句填空。

　　(1)《黃鶴樓》一文用了8句對(duì)偶句，或鋪陳，或夸張，或比喻，對(duì)黃鶴樓進(jìn)行多角度的描寫。如用“_____________________________”一組對(duì)偶句，強(qiáng)調(diào)了黃鶴樓名稱由來之證據(jù)充足。又如“_____________________________”一組對(duì)偶，極力鋪陳黃鶴樓高大雄偉之能事。又如“_____________________________”一組對(duì)偶，生動(dòng)形象地描寫了登樓觀賞景物之情態(tài)。

　　(2)《黃鶴樓》中具體描寫黃鶴樓的位置、外觀以及登樓所見的句是：_____________________________，_____________________________，_____________________________，_____________________________; _____________________________，_____________________________，_____________________________， _____________________________。

　　(3)《黃鶴樓》中直接贊美黃鶴樓景色的句子是：_____________________________

　　(4)對(duì)黃鶴樓景物的描寫，_____________________________是寫遠(yuǎn)景，_____________________________是寫近景。

　　4.文章介紹了黃鶴樓的哪些方面的內(nèi)容?(2分)

　　5.仙人跨鶴，本屬虛無，而作者卻以無作有，這樣寫的作用是什么?(2分)

　　6.本文語(yǔ)言優(yōu)美而具有感染力，試賞析“坐窺井邑，俯拍云煙”一句。(3分)

　　7。崔顥的詩(shī)《黃鶴樓》和本文在內(nèi)容上有哪些異同?(3分)

　　【參考答案】

　　一.祎巃嵸倚翼館荊吳

　　二.1、州：指鄂州，今湖北省武漢市武昌。隅：角落。登仙，成仙。駕：乘、騎。憩：休息。聳構(gòu)：矗立的樓宇(指黃鶴樓)，“聳構(gòu)”與“高標(biāo)”意思相同。巍峨：高大雄偉的樣子。巃嵸：高聳的樣子。倚：靠著。河漢：銀河。重檐：兩層屋檐。闥：門。霞敞：高敞。井邑：城鄉(xiāng)。形勝：山川勝跡。

　　2、(1)在;到。(2)它，指黃鶴樓;它，指水閣。(3)用;因?yàn)?認(rèn)為;憑借;如4)角落;邊沿地方。(5)無實(shí)義，不譯;結(jié)構(gòu)助詞，的;我們。

　　3、(1)名詞作動(dòng)詞，命名。(2)副詞作名詞，較美的地方。(3)古代建筑的飛檐，名詞活用作狀語(yǔ)，像鳥的翅膀一樣張開。

　　三.(1)有關(guān)這件事記載在《神仙傳》上，有關(guān)事跡還保存在《述異志》上。(2)觀看這矗立著的樓宇，高高聳立，十分雄偉。它頂端靠著銀河，底部臨近大江。(3)兩層屋檐，飛檐像鳥翼高翹在房舍之上。四面的大門高大寬敞，坐在樓上，可以遠(yuǎn)眺城鄉(xiāng)景色，低下頭可以拍擊云氣和煙霧。(4)這里也是楚地吳地山川勝跡中的較美的地方。

　　四.1、《文苑英華》閻伯理唐岳陽(yáng)樓、滕王閣黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結(jié)構(gòu) 登臨黃鶴樓的所見所感黃鶴樓這座名樓的地位和價(jià)值作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情

　　2、(1)唐代崔顥的《黃鶴樓》詩(shī)云：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。” (2)唐代李白《送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”

　　3、答：(1)事列《神仙》之傳。跡存《述異》之志。/聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸。/坐窺井邑，俯拍云煙。/上倚河漢，下臨江流。(2)聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸，上倚河漢，下臨江流;重檐翼館，四闥霞敞，坐窺井邑，俯拍云煙。(3)亦荊吳形勝之較也。(4)坐窺井邑，俯拍云煙。

　　4、黃鶴樓的地理位置、黃鶴樓命名的由來、黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見所感。

　　5、答：這樣就給這座涂上了一層神秘的色彩。作者之所以采用神話傳說，是為了突出這座樓的不同尋常之處，它曾是神仙到過的地方，這樣寫也是為本文的主旨服務(wù)，為下文埋下伏筆。

　　6、答：相同點(diǎn)：都寫到和黃鶴樓相關(guān)的傳說，都寫到登樓所見、所感。不同點(diǎn)：本課重在介紹說明，崔詩(shī)重在抒情;本課表達(dá)熱愛山川和仰慕仙人的思想，崔顥的詩(shī)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

　　7、這句用了對(duì)偶的修辭手法(1分)，寫登樓的感觸，悠閑自在地一“坐”，城鄉(xiāng)之景便盡收眼底，身微“俯”手輕“拍”，云霧之仙氣便盡攬入懷(1分)。這兩句雖未說樓高，但一座直凌霄漢的高樓已矗立在讀者的眼前(1分)。(共3分)

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