《秋詞》讀后感-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-10-19 14:05:29 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《秋詞》讀后感-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《秋詞》的作者是劉禹錫。劉禹錫（公元772年－842年），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人，唐代中葉的哲學(xué)家和詩(shī)人。劉禹錫與柳宗元交誼很深，人稱(chēng)“劉柳”。他又與白居易唱和甚多，并稱(chēng)“劉白”。劉禹錫精于文，善于詩(shī)。劉禹錫的詩(shī)歌雄渾爽朗，語(yǔ)言干凈明快，節(jié)奏比較和諧響亮。尤以律詩(shī)和絕句見(jiàn)長(zhǎng)。下面給大家介紹《秋詞》讀后感-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞《秋詞》訓(xùn)練大匯總

　　秋詞有感

　　[唐]詩(shī)人劉禹錫《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”何為文人悲秋?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人宋玉，該人既是古代有名的帥哥，又是著名的辭賦家，古有“……才比宋玉”之說(shuō)，是文人中的翹楚。

　　其所著《楚辭?九辨》中流露“悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮，草木搖落而衰。……”的感慨，可以說(shuō)是開(kāi)啟了文人悲秋的先河。后文人悲秋逐漸成為中國(guó)古典文學(xué)的主題之一。但是，詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》卻一反傳統(tǒng)的文人悲秋、嘆秋觀，勇于挑戰(zhàn)歷史上的文化遺風(fēng)，以頌秋、贊秋賦予秋天的一種導(dǎo)引生命的力量，表達(dá)了“詩(shī)豪”樂(lè)觀向上的人生觀和對(duì)自由境界的無(wú)限向往之情，深受后人

　　時(shí)值三秋，東北已冰雪蓋地，中原也玉露成霜。然而在我們南方炎夏暑氣才剛剛消散，清秋的腳步在風(fēng)雨中躑躅蹁躚，一場(chǎng)秋雨一陣涼，清涼的晚風(fēng)吹襲著恬淡的心田，讓人在寒涼中增添幾分愜意……時(shí)序漸至，一葉知秋。秋天，是收獲的季節(jié)，農(nóng)夫期盼的正是春華秋實(shí)，碩果累累;秋色，為文人鋪箋潑墨，詩(shī)情畫(huà)意盎然而生提供了難得的素材;秋韻，三杯香茗，一曲清歌，讓世俗繁華拋于腦后。

　　君不見(jiàn)北京的香山公園，四川九寨溝風(fēng)景區(qū)，都是在深秋時(shí)節(jié)，以層林盡染，色彩斑斕的自然景色，呈現(xiàn)一幅山林畫(huà)卷，給人美輪美奐的炫美視覺(jué)享受，吸引游客流連忘返。故金秋給人以安靜之美。當(dāng)“樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色”時(shí)，這飄零的落葉終將入泥護(hù)花，書(shū)寫(xiě)著永恒的生命，正如人類(lèi)的繁衍生息，瓜瓞綿綿。

　　佇立庭前，遙望天際，北雁南飛，天高氣爽，飛禽心無(wú)旁騖的投入大自然的懷抱中，放心覓食去�？刺爝呍凭碓剖�，去留無(wú)意，這無(wú)垢的清秋，讓我心中多一份落寞。嘆人生之秋，不也是在悲涼處落幕?大自然的規(guī)律雖無(wú)法違逆，但景由心造，愿自心發(fā)，詩(shī)人劉禹錫在屢屢遭貶后仍以“秋日勝春朝”的人生觀坦然面世，以文自適，在“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。”中安享清福。

　　朋友們：請(qǐng)珍重!秋已深，須添衣;夕也紅，善從容度日，與山水共歡，放下愛(ài)恨，一切隨緣。讓氣勢(shì)磅礴、寬廣無(wú)邊的胸襟，童心未泯、意氣風(fēng)發(fā)的境界永伴著我們的一生。

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