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《十一月四日風(fēng)雨大作》練習(xí)題及答案-初中八年級語文

2016-10-21 13:40:40  來源:愛智康

  《十一月四日風(fēng)雨大作》練題目及答案-初中八年級語文!《十一月四日風(fēng)雨大作》的作者是陸游。陸游(1125年—1210年),字務(wù)觀,號放翁,漢族,越州山陰(今紹興)人,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。他的《南唐書》,“簡核有法”,史評色彩鮮明,具有很高的史料價值。下面給大家介紹《十一月四日風(fēng)雨大作》練題目及答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文上冊課外古詩詞《十一月四日風(fēng)雨大作》訓(xùn)練大匯總


  《十一月四日風(fēng)雨大作》練題目及答案-初中八年級語文


  十一月四日風(fēng)雨大作


  陸游


  僵臥孤村不自哀, 尚思為國戍輪臺。


  夜闌臥聽風(fēng)吹雨, 鐵馬冰河入夢來。


  1、詩歌第三句既是眼前現(xiàn)實情景的描繪,又象征 ________________________ ,全詩抒發(fā)了詩人強烈的 ________________________ 的愿望。(3分)


  2、詩中“僵”、“孤村”點明了詩人怎樣的處境?詩人“不自哀”的原因是什么?(2分)


  參考答案:


  1、南宋王朝岌岌可危,搖搖欲墜 收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國。


  2、“僵”、“孤”點明了詩人臥病在床,孤苦無助的處境。“不自哀”的原因是詩人還想著替國家守衛(wèi)邊疆,以“僵臥孤村”來反襯“不自哀”,更顯其志堅定不移。(2分)


  (1)詩中表現(xiàn)詩人晚年生活十分凄涼的一句是:“ ”。(1分)


  (2)詩中第三句所寫內(nèi)容既是眼前現(xiàn)實情景的描繪,又象征了 ,全詩抒發(fā)了強烈的 。(2分)


  (1)僵臥孤村不自哀


  (2)作者想要上戰(zhàn)場殺敵,報效祖國 愛國主義情感


  

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  《十一月四日風(fēng)雨大作》練題目及答案-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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