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2017年小學考試大綱

2016-10-25 15:35:23  來源:愛智康

  2017年小學診斷大綱!2016年小學早已經(jīng)結(jié)束,很多孩子和家長此時已經(jīng)為2017年小學做準備了。大家只有對小學有足夠的了解,才能進入理想的中學。下面小編為大家分享2017年小學診斷大綱!希望對參加2017年小學的孩子有所幫助!

 

 

  2017年小學診斷大綱

 

  語文


  一、基礎(chǔ)知識:


  1、(聲韻母;容易念錯的常見字、多音字)


  2、漢字(查字典的方法;容易寫錯的筆劃;容易寫錯的常見字)


  3、詞匯(關(guān)聯(lián)詞的用法;近義詞分辨;詞語的性質(zhì);常用成語、歇后語)


  4、句子(句子仿寫;修改病句;錯亂句子排序)


  5、修辭(修辭手法;對聯(lián)的基礎(chǔ)知識)


  6、文學常識(古詩詞名句、古典名著賞析;歷史典故)


  二、綜合性學習(貼近生活,注重人文發(fā)展)


  1.地方文化 2.時事熱點 3.口語交際 4.廣告詞、文明用語的編寫


  三、閱讀(分析概括、理解內(nèi)涵、拓展創(chuàng)新能力的考查)


  主要考記敘文、散文、說明文、古詩的閱讀


  四、作文


  (多以材料作文,半命題作文、給范圍自擬題作文為主,字數(shù)多在200—400字;強調(diào)觀點新穎且積極向上,片段精彩,文筆流暢)


  小學六年級語文畢業(yè)診斷綱要


  一、命題的指導思想


  依據(jù)課標,憑借教材,考察孩子積累理解和運用祖國語言文字的能力,著重對孩子的語文素養(yǎng)進行綜合考察。


  小學語文畢業(yè)診斷為合格診斷,以考查基礎(chǔ)知識與基本能力為主。服務(wù)于初中教學,與初中教學接軌,重點考察孩子的閱讀與習作能力。


  二、命題的范圍與要求


  范圍:人教版小學語文六年級的教學內(nèi)容為考核重點,同時延伸到小學語文課本上程度相當?shù)恼n外閱讀。


  要求:在全卷100分的題目中,積累與運用占35%;閱讀占30%;習作占35%。


  三、考查內(nèi)容


  1.以教材中的詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句為主;考點源于教材,但試題不能照搬教材。


  2.要求會寫的字的掌握情況:同音字的辨析,字詞的理解,詞語的積累。


  3.句子的考查:對句子的理解,句子的積累與運用,將句子寫生動,初步掌握句子的幾種基本類型,能進行句式的轉(zhuǎn)換。


  四、閱讀


  能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落,能根據(jù)內(nèi)容填空。能分析課文的重點語段,回答問題。理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義,體會作者思想感情。

文章下長方圖-作文精選
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