《我的第一本書》閱讀答案-初中八年級(jí)語文

　　《我的先進(jìn)本書》閱讀答案-初中八年級(jí)語文!《我的先進(jìn)本書》的作者是牛漢。牛漢（1923年10月－2013年9月29日），山西省定襄縣人，蒙古族。當(dāng)代詩人、文學(xué)家和作家，“七月”派代表詩人之一。他創(chuàng)作的《悼念一棵楓樹》《華南虎》等詩廣為傳誦，曾出版《牛漢詩文集》等。下面給大家介紹《我的先進(jìn)本書》閱讀答案-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語文下冊先進(jìn)單元《我的先進(jìn)本書》訓(xùn)練大匯總

　　《我的先進(jìn)本書》閱讀答案-初中八年級(jí)語文

　　閱讀下面文段，回答問題：

　　父親把我喊醒，我見他用手翻著金黃的麥粒，回過頭問我：“你考的第幾名?”我說：“第二名。”①父親摸摸我額頭上的“馬鬃”，欣慰地夸獎(jiǎng)了我一句：“不錯(cuò)。”祖母在房子里聽著我們說話，大聲說;“他們班一共才三個(gè)孩子。”父親問：“第三名是誰?”我低頭不語，祖母替我回答：“第三名是二黃毛。”二黃毛一只手幾個(gè)指頭都說不上來，村里人誰都知道。②父親板起了面孔，對(duì)我說：“把書本拿來，我考考你。”……③父親看著我拿來的所謂小學(xué)一年級(jí)國語先進(jìn)冊，愣了半天，翻來覆去地看。我垂著頭立在他的面前。

　　我的課本哪里還像本書!簡直是一團(tuán)紙。書是攔腰斷的，只有下半部分，沒有封面，沒有頭尾。我以為父親要揍我了，可是沒有。他愁苦地望著我淚水盈眶的眼睛，問：“那一半呢?”我說：“那一半送給喬元貞了。”父親問：“為什么送給他?”我回答說：“他們家關(guān)不起書，教師規(guī)定，每人要有一本，而且得擺在課桌上，我只好把書用刀裁成兩半，他一半我一半。”父親問我：“你兩人怎么讀書?”我說：“我早已把書從頭到尾背熟了……”④父親深深嘆著氣。他很了解喬元貞的苦楚，說：“元貞比你有出息。”

　　晚上，我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨，父親把我叫到他的房子里，把兩本裝訂成冊的課本遞給我。父親的手真巧，他_____把我們兩個(gè)的半本書_____，裝訂成了兩本完完整整的書，補(bǔ)寫的字跟印上去的一樣好看。

　　1、①、②兩處描寫了父親的哪些方面?表現(xiàn)了父親怎樣的思想感情?

　　2、通過③、④兩處的描寫，可以看出父親是一個(gè)怎樣的人?

　　3、請(qǐng)給這段文字?jǐn)M一個(gè)恰當(dāng)?shù)男��?biāo)題。

　　3、“元貞比你有出息”指的是什么?

　　4、填入文中空格處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。

　　A、竟然縫縫補(bǔ)補(bǔ)

　　B、居然縫縫補(bǔ)補(bǔ)

　　C、竟然修修補(bǔ)補(bǔ)

　　D、居然修修補(bǔ)補(bǔ)

　　參考答案

　　1、行動(dòng)、情態(tài)、語言等方面。愛孩子、關(guān)心孩子的思想感情。

　　提示：此題可抓住文中關(guān)鍵詞句分析描寫角度，再結(jié)合人物形象來品析說話人的感情。

　　2、溫和、善良，理解并尊重孩子的友情。

　　提示：此題要結(jié)合上下文意來理解分析。

　　3、如“夜補(bǔ)課本”、“巧補(bǔ)課本”。

　　提示：此題要綜合概括文意，并抓住關(guān)鍵詞作答。

　　4、元貞家境不如“我”，成績卻比“我”好。

　　5、D

　　提示：此題要認(rèn)真辨析各組詞的詞義差別并結(jié)合文意來選擇。

　　《我的先進(jìn)本書》閱讀答案-初中八年級(jí)語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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