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《端午的鴨蛋》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《端午的鴨蛋》的作者是汪曾祺。汪曾祺(1920~1997)江蘇高郵人。我國(guó)小說(shuō)家、散文家、戲劇家。他的小說(shuō)《受戒》和《大淖記事》都曾獲獎(jiǎng),一些作品還被翻譯到國(guó)外。他還曾創(chuàng)作和改編了京劇《范進(jìn)中舉》、《王昭君》及現(xiàn)代京劇《沙家浜》等。下面給大家介紹《端午的鴨蛋》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《端午的鴨蛋》訓(xùn)練大匯總
《端午的鴨蛋》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文
閱讀語(yǔ)段,完成下面各題。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江,每逢有人問(wèn)起我的籍貫,回答之后,對(duì)方就會(huì)肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣(mài)腌臘的店鋪里也賣(mài)成鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成批輸出。①雙黃鴨蛋味道其實(shí)無(wú)特別處。還不就是個(gè)鴨蛋!只是切開(kāi)之后,里面圓圓的兩個(gè)黃,使人驚奇不已。我對(duì)異鄉(xiāng)人稱(chēng)道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過(guò)高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡,他的《食單》好些菜的做法是聽(tīng)來(lái)的,他自己并不會(huì)做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺(jué)得很親切,而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng),錄如下:
、陔绲耙愿哙]為佳,顏色細(xì)而油多,高文端公較喜食之。席間,先夾取以敬客,放盤(pán)中?傄饲虚_(kāi)帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散。
高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說(shuō):帶殼切開(kāi),是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。③筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!
端午節(jié),我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天,就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個(gè),鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的;細(xì)看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣。挑好了,裝在絡(luò)子里,掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時(shí)候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái),吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點(diǎn)淡淡的成味,白嘴吃也可以。
1、選文先進(jìn)自然段的主要內(nèi)容是_____________________________________。
第二自然段的主要內(nèi)容是_________________________________________。
2、作者寫(xiě)“我在蘇南、浙江,每逢有人問(wèn)起我的籍貫,回答之后,對(duì)方就會(huì)肅然起敬:‘哦!你們那里出咸鴨蛋!’上海的賣(mài)腌臘的店鋪里也賣(mài)咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:‘高郵咸蛋’。”用意是突出家鄉(xiāng)咸鴨蛋的________________。
3、⑴高郵咸蛋的特點(diǎn)是什么?
答:_______________________________________________________
、朴迷兜脑捳f(shuō)高郵咸蛋的特點(diǎn)是什么?
答:_______________________________________________________
4、作者有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,如畫(huà)線句①給你的感受是____________________
5、畫(huà)線句②引用文言文為文章增加了________________的語(yǔ)言美。
6、畫(huà)線句③“筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來(lái)了。”“吱”字能否去掉?為什么?
答:__________________________________________________________
(二)
家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩,系在手腕上。絲線是掉色的,洗臉時(shí)沾了水,手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子,里頭裝了香面,一個(gè)一個(gè)串起來(lái),掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒,貼在門(mén)檻上。貼符。這符是城隍廟送來(lái)的。城隍廟的老道士還是我的寄名干爹,他每年端午節(jié)前就派小道士送符來(lái),還有兩把小紙扇。符送來(lái)了,就貼在堂屋的門(mén)楣上。一尺來(lái)長(zhǎng)的黃色、藍(lán)色的紙條,上面用朱筆畫(huà)些莫名其妙的道道,這就能避邪嗎?喝雄黃酒。用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫(huà)一個(gè)王字,這是很多地方都有的。有一個(gè)風(fēng)俗不知?jiǎng)e處有不:放黃煙子。黃煙子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的()硝藥,()雄黃。點(diǎn)著后不響,只是冒出一股黃煙,能冒好一會(huì)。把點(diǎn)著的黃煙子丟在櫥柜下面,說(shuō)是可以熏五毒。小孩子點(diǎn)了黃煙子,常把它的一頭抵在板壁上寫(xiě)虎字。寫(xiě)黃煙虎字筆畫(huà)不能斷,所以我們那里的孩子都會(huì)寫(xiě)草書(shū)的“一筆虎”。還有一個(gè)風(fēng)俗,是端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”,就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋,其余的都記不清,數(shù)不出了。也許十二紅又是一個(gè)名目,不一定真湊足十二樣。不過(guò)午飯的菜都是紅的,這一點(diǎn)是我沒(méi)有記錯(cuò)的,而且,莧菜、蝦、鴨蛋,一定是有的。這三樣,在我的家鄉(xiāng),都不貴,多數(shù)人家是吃得起的。
1、根據(jù)語(yǔ)意,在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2、本段都寫(xiě)了哪些風(fēng)俗?
答:__________________________________________________________
3、所介紹的風(fēng)俗中哪些是詳寫(xiě),哪些是略寫(xiě)?為什么這樣安排?
答:__________________________________________________________
4、文中較后一句“這三樣,在我的家鄉(xiāng),都不貴,多數(shù)人家是吃得起的”有什么作用?
答:__________________________________________________________
5、文章的題自稱(chēng)為“端午的鴨蛋”,選文與題目有什么關(guān)系?
答:__________________________________________________________
(三)
閱讀下面文字,完成l~4題。
①高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法,如袁子才所說(shuō),帶殼切開(kāi),是一種,那是席間待客的辦法。平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!
、诙宋绻(jié),我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天,就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個(gè),鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二是挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。有的樣子蠢,有的秀氣。挑好了,裝在絡(luò)子里,掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時(shí)候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái),吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點(diǎn)淡淡的咸味,白嘴吃也可以。
、酆⒆映曾喌笆呛苄⌒牡摹3饲萌タ疹^,不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼里面洗凈,晚上捉了螢火蟲(chóng)來(lái),裝在蛋殼里,空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里一閃一閃地亮,好看極了!
、苄r(shí)候讀囊螢映雪故事,覺(jué)得東晉的車(chē)胤用練囊盛了幾十只螢火蟲(chóng),照了讀書(shū),還不如用鴨蛋殼來(lái)裝螢火蟲(chóng)。不過(guò)用螢火蟲(chóng)照亮來(lái)讀書(shū),而且一夜讀到天亮,這能行嗎?車(chē)胤讀的是手寫(xiě)的卷子,字大,若是讀現(xiàn)在的新五號(hào)字,大概是不行的。
1、第①段主要介紹的是高郵咸蛋的特點(diǎn):________、________。作者采用了________的表達(dá)方式。
2、第①段在文中的作用是:
答:___________________________________________________________
3、第①段中“吱——紅油就冒出來(lái)了”,這句話中“吱”刪去好不好?為什么?
答:___________________________________________________________
4、第④段作者寫(xiě)到了東晉車(chē)胤“囊螢”的故事。它和本文主體有關(guān)嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
答:__________________________________________________________
參考答案
(一)
1、家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋
2、名聲
3、略
4、作者的語(yǔ)言自然、生動(dòng),信口而出,讓人倍感親切
5、典雅
6、不能。這里“吱”字表現(xiàn)出筷子一扎下去的動(dòng)感,以及吃鴨蛋時(shí)的快感。
(二)
1、不是 而是
2、寫(xiě)了“系百索子”、“做香角子”、“貼五毒、貼符、喝雄黃酒”、“放黃煙子”、“吃十二紅”七種風(fēng)俗。
3、詳寫(xiě)的是較后兩種即“放黃煙子”“吃十二紅”,略寫(xiě)的是“系百索子”“做香角子”“貼五毒”“貼符”“喝雄黃酒”。略寫(xiě)是因?yàn)?ldquo;和外地一樣”,所以簡(jiǎn)略地介紹一下;詳寫(xiě)是因?yàn)?ldquo;不知?jiǎng)e處有不”,因此介紹地稍詳細(xì)一些。
4、表示他家屬于“多數(shù)人家”,家境不算窘迫,因此每逢端午所吃的“十二紅”中的這三樣給他留下了深刻的印象。為下文做好鋪墊。
5、題目是“端午的鴨蛋’,因此,首先必須先寫(xiě)端午風(fēng)俗,又從各地均有的風(fēng)俗寫(xiě)到家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)俗,再寫(xiě)到“十二紅”,寫(xiě)到“咸鴨蛋”,較后水到渠成地轉(zhuǎn)寫(xiě)“端午的鴨蛋”?此茮](méi)有關(guān)系,實(shí)則為下文預(yù)設(shè)了一個(gè)合理的背景,渲染出了“端午”的氣氛。這也體現(xiàn)了作者汪曾祺的寫(xiě)作風(fēng)格。
(三)
1、質(zhì)細(xì)油多說(shuō)明
2、為文章主體“端午的鴨蛋”預(yù)設(shè)了一個(gè)背景,作好鋪墊。
3、不好。因?yàn)橛昧?ldquo;吱”,繪聲繪色,吃鴨蛋的動(dòng)感和快感從中得到了活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)。
4、有關(guān)。作者由螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里閃閃發(fā)亮的樣子聯(lián)想到車(chē)胤苦讀用的囊螢,很自然,很隨意,體現(xiàn)了汪曾祺散文閑適自由的風(fēng)格。(答“無(wú)關(guān)”也可,只要言之成理即可)
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