《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文

2016-11-08 14:55:12 　來源：愛智康

　　《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文!《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》的作者是魏格納。魏格納（alfred lothar wegener）是德國氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家，魏格納以倡導(dǎo)大陸漂移學(xué)說聞名于世，他在《大陸和海洋的形成》這部不朽的著作中努力恢復(fù)地球物理、地理學(xué)、氣象學(xué)及地質(zhì)學(xué)之間的聯(lián)系——這種聯(lián)系因各學(xué)科的專門化發(fā)展被割斷——用綜合的方法來論證大陸漂移。下面給大家介紹《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》訓(xùn)練大匯總

　　中心思想

　　本文通過敘述德國地球物理學(xué)家阿爾弗德雷·魏格納首創(chuàng)大陸漂移學(xué)說的故事。告訴我們要發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，找到事物間的聯(lián)系，必須仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，反復(fù)論證。

　　結(jié)構(gòu)分析

　　全文分三個(gè)部分：

　　先進(jìn)部分(第1～5自然段)：魏格納在病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn)，非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測(cè)太古時(shí)代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移，才形成今天的各個(gè)大陸。

　　第二部分(第6、7自然段)：為了證明自己的發(fā)現(xiàn)，魏格納進(jìn)行了大量的考證工作。

　　第三部分(第8自然段)：魏格納的關(guān)于大陸漂移的假說引出了地質(zhì)界的震動(dòng)。

　　結(jié)構(gòu)示意圖