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Q19:四口的計(jì)分方式不再和以前相同,沒(méi)有部分分?jǐn)?shù)的可能,只有對(duì)和不對(duì)。 這樣的計(jì)分方式一個(gè)項(xiàng)目也不能放棄,要通過(guò)實(shí)在太難了。
四級(jí)口試項(xiàng)目設(shè)置:
I GeneralKnowledge常識(shí)問(wèn)答
II SituationalResponse情景問(wèn)答
III ShortDialogueListening聽(tīng)短對(duì)話(huà),回答問(wèn)題
IV DialogueListening聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話(huà),回答問(wèn)題
V PassageListening聽(tīng)短文,問(wèn)答問(wèn)題
VI FreeTalk自由說(shuō)話(huà)
測(cè)評(píng)結(jié)果:前面5個(gè)項(xiàng)目通過(guò)其中任意4個(gè)項(xiàng)目,較后的項(xiàng)目“自由說(shuō)話(huà)”15分(總分25分)以上,“通過(guò)”;
前面5個(gè)項(xiàng)目全部通過(guò),“自由說(shuō)話(huà)”15分以上,“良好”;
前面5個(gè)項(xiàng)目全部通過(guò),“自由說(shuō)話(huà)”20分以上,“優(yōu)秀”。
ItemI General Knowledge 常識(shí)問(wèn)答
6道問(wèn)題
答對(duì)4個(gè)以上通過(guò)該項(xiàng)目
ItemII Situational Response 情景問(wèn)答
6道題目:3道交際用語(yǔ)+3道中文提示的交際用語(yǔ)
各答對(duì)2道以通過(guò)該項(xiàng)目。
ItemIII Short Dialogue Listening 聽(tīng)短對(duì)話(huà),回答問(wèn)題
3個(gè)對(duì)話(huà),1道問(wèn)題/對(duì)話(huà)
答對(duì)2個(gè)以上通過(guò)該項(xiàng)目
ItemIV Dialogue Listening 聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話(huà),回答問(wèn)題
2個(gè)對(duì)話(huà):
2道問(wèn)題(對(duì)話(huà)I)+3道問(wèn)題(對(duì)話(huà)II)=5道問(wèn)題
答對(duì)任意3道以上通過(guò)該項(xiàng)目
ItemV Passage Listening 聽(tīng)短文,問(wèn)答問(wèn)題
1篇130字左右的短文,回答3道問(wèn)題
答對(duì)2道以上通過(guò)該項(xiàng)目。
ItemVI FreeTalk 自由說(shuō)話(huà)
25分15分以上通過(guò)該項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容緊扣主題,思路比較清晰,語(yǔ)言基本準(zhǔn)確,表達(dá)基本流暢,表達(dá)比較豐富。
老師:不好意思,表述有誤。這種打分方式雷同于一二三口,的確是沒(méi)有部分分?jǐn)?shù)的可能,只看老師如何判定了。
只說(shuō)通過(guò)的話(huà),還是有一關(guān)的余地。但是盡力而為吧,總不能把放棄某一關(guān)作為通過(guò)的前提。
家長(zhǎng):唉,以前某一關(guān)發(fā)揮失誤至少還有其他分?jǐn)?shù)可以拉一下總分,以前通過(guò)的策略是確保前幾關(guān)分?jǐn)?shù)盡量高,后幾關(guān)變數(shù)太大,盡力發(fā)揮就好。現(xiàn)在的幾分方式只容一關(guān)有失,而且要確保free talk 通過(guò),其難度大大增加,通過(guò)的可能性變得極為渺茫,很好奇較終的通過(guò)率會(huì)不會(huì)小于10%。
老師:照常理來(lái)推斷的話(huà),今年應(yīng)該不會(huì)那么慘。
1、今年先進(jìn)屆診斷,大棒要有,甜頭也是要有的。
2、從打分機(jī)制來(lái)看,個(gè)人認(rèn)為,比之前的要簡(jiǎn)單。雖然會(huì)說(shuō)有不同項(xiàng)目之間拉分什么的,但是細(xì)細(xì)分析來(lái)看,機(jī)會(huì)大了很多。
先進(jìn)部分要通過(guò)問(wèn)題不大。
第二部分,聽(tīng)對(duì)話(huà)回答問(wèn)題,以前是兩道題,各5分,F(xiàn)在3道題,答對(duì)兩題通過(guò)。對(duì)短對(duì)話(huà)來(lái)說(shuō),答對(duì)兩題基本沒(méi)難度。
長(zhǎng)對(duì)話(huà)部分:以前是2道題,20分;能拿個(gè)10分就不錯(cuò)了,F(xiàn)在來(lái)看,5道題。。《嗝创蟮臋C(jī)會(huì),只要答對(duì)3道題就可以了!
第三部分,短文稍微難點(diǎn),但是3道題,答對(duì)2道,沖一沖還是很不錯(cuò)的。
Free Talk,只要背的范文夠多,通過(guò)基本是沒(méi)有問(wèn)題的。
所以,孩子如果基礎(chǔ)很好,沖沖優(yōu)秀,比之前是簡(jiǎn)單多了。
基礎(chǔ)不錯(cuò),沖沖良好,也不錯(cuò)。
所以,不要背眼前的點(diǎn)滴困難嚇到哦! 關(guān)鍵還是孩子的能力,能力到了,這些困難都是浮云啊。
ItemI General Knowledge 常識(shí)問(wèn)答
6道問(wèn)題
答對(duì)4個(gè)以上通過(guò)該項(xiàng)目
ItemII Situational Response 情景問(wèn)答
6道題目:3道交際用語(yǔ)+3道中文提示的交際用語(yǔ)
各答對(duì)2道以通過(guò)該項(xiàng)目。
ItemIII Short Dialogue Listening 聽(tīng)短對(duì)話(huà),回答問(wèn)題
3個(gè)對(duì)話(huà),1道問(wèn)題/對(duì)話(huà)
答對(duì)2個(gè)以上通過(guò)該項(xiàng)目
ItemIV Dialogue Listening 聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話(huà),回答問(wèn)題
2個(gè)對(duì)話(huà):
2道問(wèn)題(對(duì)話(huà)I)+3道問(wèn)題(對(duì)話(huà)II)=5道問(wèn)題
答對(duì)任意3道以上通過(guò)該項(xiàng)目
ItemV Passage Listening 聽(tīng)短文,問(wèn)答問(wèn)題
1篇130字左右的短文,回答3道問(wèn)題
答對(duì)2道以上通過(guò)該項(xiàng)目。
ItemVI FreeTalk 自由說(shuō)話(huà)
25分15分以上通過(guò)該項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容緊扣主題,思路比較清晰,語(yǔ)言基本準(zhǔn)確,表達(dá)基本流暢,表達(dá)比較豐富。
家長(zhǎng):謝謝老師的解答,稍微恢復(fù)點(diǎn)信心了。之前參加了模擬考,旁邊的老師說(shuō)大致在70幾分,我也沒(méi)有留意到計(jì)分方式的改變,想這下問(wèn)題不大了。前幾天沒(méi)想到看了四口的計(jì)分方式,再作了4口書(shū)上較后兩個(gè)“試一試”發(fā)現(xiàn)差遠(yuǎn)了?赡芫褪悄M考的難度比書(shū)上簡(jiǎn)單很多,不知道正式診斷的難度會(huì)怎樣。
老師:難度區(qū)別也是有的,只是針對(duì)教材訓(xùn)練度再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)。
比如說(shuō),有一些少有不能失分的地方一定要保住,比如說(shuō)像先進(jìn)部分和第二部分的短對(duì)話(huà),還有Free Talk。 無(wú)法打包票的盡力就好。短文部分會(huì)稍微難一點(diǎn),平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候除了內(nèi)容還要注意反應(yīng)速度。
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小一至小五年級(jí)期末試題答案