2017上海小學之小學生學小學數(shù)學的重要性

　　2017上海小學之小孩子學小學數(shù)學的重要性！2017上海小學競爭形勢嚴峻，不少家長始終在糾結要不要讓孩子學小學數(shù)學，下文搜集整理了2017上海小學之小孩子學小學數(shù)學的重要性，希望能解決家長們的煩惱。

　　有需求，就要學小學數(shù)學

　　關于這個問題，開門見山地告訴大家：小孩子是需要學習小學數(shù)學的。

　　有相關人士統(tǒng)計過，真正適合學習小學數(shù)學的小孩子，只占5%，這是從天賦方面來衡量小學數(shù)學的學習，但是，我們談小孩子小學數(shù)學，是從方面來考慮的。

　　能不能學會，是一回事，要不要去學，是另一回事，因為小學數(shù)學是小學的硬性指標，各種學校都會看小學數(shù)學，所以家長如果有需求，如果不想對口直升，那么小學數(shù)學是一定要學的。

　　也許孩子沒有數(shù)學天賦，但是，為了，不得不學。

　　得不了獎，不代表學了沒用

　　有些家長認為自己的孩子沒有天賦，沒辦法得獎，但是學小學數(shù)學不僅僅是為了得獎，更是在于開拓孩子的思維，提高孩子的學習效率。

　　小學數(shù)學成績是小學的敲門磚，如果好好學習，爭幾個決賽入圍并不難，有幾項決賽入圍經歷就有機會進入好學校，并不是非獲獎不可。

　　作為頭腦邀請賽的小學數(shù)學也是一種開拓思維的方式，是比較高級的，比較深層次的思維訓練，雖然是數(shù)學，卻能夠讓孩子看到事物的更多方面。如果我們撇除小學數(shù)學的功利性，純粹看其思維訓練的意義，那也是很有價值的。

　　反對雞血小學數(shù)學

　　小學數(shù)學就像美酒，小酌怡情，豪飲傷身。反對所謂的“雞娃”和“雞血小學數(shù)學”，這是揀了芝麻丟了西瓜的行為。

　　現(xiàn)在，有些孩子周末要學6到8個小時的小學數(shù)學，要參加好幾種小學數(shù)學班，這就過了。仔細觀察過那些長時間參加小學數(shù)學培訓班的孩子，一般而言，他們的注意力大多只能集中1個小時，之后基本處于迷離狀態(tài)，學習效率很低。

　　對四年級、五年級的孩子反復實施這種高強度、高難度、高壓力、長時間的補習，是超出孩子承受能力的，很多孩子容易產生厭學情緒。一般而言，一周2到3小時，加上回家復習，比較有效率。

　　如果家長在學習小學數(shù)學這件事情上功利性太強，要孩子非得獎不可，那么這對于孩子的成長是一種摧殘。

　　好孩子不是逼出來，是引導出來的，讓孩子做100套題，也不及孩子對1道題目感興趣。

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