《搭石》課文賞讀-小學(xué)四年級(jí)語文

2016-11-13 13:29:17 　來源：愛智康

　　《搭石》課文賞讀-小學(xué)四年級(jí)語文!《搭石》的作者是劉章。劉章，詩人，一級(jí)作家，漢族，原名劉璽，字爾玉，筆名東旭，別號(hào)霧靈山人、燕山癡子。已出版《劉章詩選》、《劉章鄉(xiāng)情詩》、《劉章散文選》、《北山戀》等詩文集27部。下面給大家介紹《搭石》課文賞讀-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元《搭石》訓(xùn)練大匯總

　　一、課文賞讀

　　課文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德一定會(huì)強(qiáng)烈地感染著孩子的心，激發(fā)他們善良的人性美，使他們充滿為他人奉獻(xiàn)的愿望。這也正是“搭石”于默默無聞中凸現(xiàn)出的精神。

　　二、內(nèi)容分析

　　全文逐段為我們展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫面：

　　秋涼在即，人們精心挑選平整方正的石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏。

　　急著趕路的老人，發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn)，及時(shí)調(diào)整，滿意才肯離去。

　　一行人走搭石，動(dòng)作協(xié)調(diào)有致，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充滿詩情畫意。

　　如果兩個(gè)人同時(shí)過溪，招手禮讓，閑話家常。

　　若是誰偶遇老人，蹲身下伏，背負(fù)過溪……

　　課文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。反映了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德。