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《給予是快樂的》學習指導-小學四年級語文!《給予是快樂的》的作者是丹·克拉克。丹·克拉克是迄今為止較的太空題材科幻作家，他的作品主要討論人類在宇宙中位置的主題，其《童年的終結(jié)》(1950)、《城市和星星》(1956)、《2001：太空探險》(1968)、《與拉瑪相會》(1973)、《天堂的噴泉》(1980)等作品無不寓意深刻、膾炙人口。下面給大家介紹《給予是快樂的》學習指導-小學四年級語文!希望對大家有所幫助！
《給予是快樂的》學習指導-小學四年級語文
一、閱讀提示
課文講述了一個非常感人的故事。在圣誕節(jié)前夕，保羅收到了哥哥送給他的新車，沒想到一個小男孩看到了，說希望當一個能給弟弟新車的哥哥，和小男孩的相處使保羅懂得了“給予是快樂的”。
二、課文簡說
這是一篇略讀課文。課文講述了圣誕節(jié)前夜，保羅偶然結(jié)識了一個生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行強烈地震撼了保羅的心靈，使他深深體會到“給予是快樂的”。
課文篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊，故事性強。文中小男孩面對新車的種種表現(xiàn)和保羅由此產(chǎn)生的心理變化交替敘述，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，很容易調(diào)動孩子的閱讀興趣。
選編這篇課文的意圖，是引導孩子憑借課文的具體語言材料，獲得“給予是快樂的”的真切感受，激發(fā)孩子助人為樂、無私奉獻的思想感情。教學本文的重難點是從文中人物的言語和行為中體會小男孩的心理活動和保羅的心理感受。
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《給予是快樂的》學習指導-小學四年級語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
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