預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫作特點-初中八年級語文!《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是張養(yǎng)浩。張養(yǎng)浩(1269—1329年),漢族,字希孟,號云莊,山東濟南人,元代散曲家。詩、文兼擅,而以散曲著稱。與清河元明善,汶上曹元用并稱為“三俊”。代表作品有《三事忠告》,散曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》等。下面給大家介紹《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫作特點-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!
八年級語文下冊第五單元《山坡羊·潼關(guān)懷古》訓(xùn)練大匯總
《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫作特點-初中八年級語文
一、寫作特點
、僖詣訉戩o,賦予物以波濤洶涌的氣勢。
②情景交融,情由景生。小令結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,形象鮮明,氣勢雄渾,立意深遠(yuǎn)。讀罷小令仿佛使人看到詩人遙望長安,憑古吊今,關(guān)心人民疾苦的形象。從思想性和藝術(shù)性來看,在元代散曲中不是少見的。
二、寫法特點
在寫作上的突出特點,是把寫景、抒情和議論有機地結(jié)合為一體。開頭它從寫景入手,大處落墨,寫出潼關(guān)形勢的險要,氣象的雄渾。但作者并非單純寫景,而是把它作為點燃自己感情火花的引線,因此曲中以多半篇幅展開抒情和議論。即便是在山川景物的描繪中,作者也不是客觀地描繪自然景色,而是滲透著自己強烈的主觀感情。他用擬人手法,賦予山河以人的稟性。那攢聚一起的山峰,閱盡人間滄桑,似乎在為人民的苦難充當(dāng)歷史見證。那奔騰怒吼的黃河,也象是在控訴歷代統(tǒng)治者的罪惡。“望西都”以下,詠史和抒情緊密地結(jié)合在一起。特別是曲尾評議歷代興亡和人民群眾的關(guān)系,不唯命意新警,引人深思,而且議論中蘊蓄深沉的慨嘆、悲憤的感情。全曲將雄渾蒼莽的景色、沉郁悲憤的感情和精深警策的議論優(yōu)秀地融為一體,具有很強的藝術(shù)感染力,確是詠史曲中較好的佳作。
請點擊下載附件 | |||
|
點擊下載試題:《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫作特點.rar |
《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫作特點-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看
限時免費領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)