《茅屋為東風(fēng)所破歌》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-20 15:06:35 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《茅屋為東風(fēng)所破歌》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《茅屋為東風(fēng)所破歌》的作者是杜甫。杜甫（712－770），字子美，自號(hào)少陵野老，世稱(chēng)“杜工部”、“杜少陵”等，漢族，河南府鞏縣（今河南省鞏義市）人，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，杜甫被世人尊為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。杜甫與李白合稱(chēng)“李杜”，為了跟另外兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開(kāi)來(lái)，杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”。下面給大家介紹《茅屋為東風(fēng)所破歌》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元《茅屋為東風(fēng)所破歌》訓(xùn)練大匯總

　　中心思想

　　這首詩(shī)為我們展示了一幅狂風(fēng)破屋圖，抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。

　　結(jié)構(gòu)分析

　　先進(jìn)部分(1段)：寫(xiě)秋風(fēng)破屋、卷走茅草。

　　第二部分(2段)：寫(xiě)對(duì)“群童抱茅”的感嘆。

　　第三部分(3段)：寫(xiě)秋雨屋漏，長(zhǎng)夜無(wú)眠的愁苦。

　　第四部分(4段)：寫(xiě)詩(shī)人推己及人、憂國(guó)憂民的崇高思想。