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《中國人失掉自信力了》練題目及答案-初中九年級(jí)語文!《中國人失掉自信力了》的作者是魯迅。魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,較早用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上先進(jìn)篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。下面給大家介紹《中國人失掉自信力了》練題目及答案-初中九年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!
九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元《中國人失掉自信力了》訓(xùn)練大匯總
《中國人失掉自信力了》練題目及答案-初中九年級(jí)語文
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.《中國人失掉自信力了嗎》一文選自________,作者是________,原名________,字________。我們?cè)诔踔须A段還學(xué)過該作者的散文是________,小說是________。本文采用_________的論證方式,以批駁________為突破口,采取________和________相結(jié)合的批駁方法駁倒對(duì)方的論點(diǎn)。
2.對(duì)下列加粗詞語解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )
a.但不幸的是逐漸玄虛起來了。(玄虛:用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。)
b.國聯(lián)就渺茫。(渺茫:離得很遠(yuǎn),視覺模糊,看不清楚。)
c.有為民請(qǐng)命的人。(為民請(qǐng)命:為人民保全生命或解除困苦。)
d.一味求神拜佛,懷古傷今了。(懷古傷今:追念古代的事情因現(xiàn)在的事而悲傷。)
3.聯(lián)系課文,辨析下列句子中“中國人”的含義,說明“學(xué)子宰相”“地底下”指的是什么?
(1)要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,學(xué)子宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。
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(2)中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
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(3)然而在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。
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4.“失掉了他信力,就會(huì)疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路。”這里的“新生路”指什么?
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能力提高
閱讀下面文字,回答文后問題。
從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。
于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。
如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對(duì)國聯(lián)失望以后,便把這他信力都失掉了。
失掉了他信力,就會(huì)疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。
中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
1.上面語段的敵論點(diǎn)是________,敵論據(jù)是________
2.“如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。”刪去前半句行不行?為什么?
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3.上面語段批駁的方式是( )
a.直接批駁
b.通過駁論據(jù)來駁論點(diǎn)
c.通過駁敵論證來駁敵論點(diǎn)
d.間接反駁(通過下面立論來駁論點(diǎn))
4.上面語段的“他信力”指________,“自欺力”是指________。
5.上文在“他信力”和“自欺力”上加引號(hào),所起的作用是( )
a.表引用 b.表強(qiáng)調(diào) c.表特殊稱謂 d.表諷刺否定
開放探究
閱讀下面的短文,回答問題。
說真誠
①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與幢憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹又增添一圍嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠。因?yàn)檎嬲\是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
、谡嬲\的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂于助人,行為高尚;真誠的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠的人瀟灑自在,人格高尚。真誠像春天的明媚陽光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠,心靈里會(huì)生長芥蒂與隔膜,人與人之間無法溝通。沒有真誠,生活會(huì)失去美好,變得虛幻與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無法做到真誠。只知真誠卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠,固執(zhí)己見、獨(dú)斷專行也不是真誠。真誠需要忘我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無顧慮、毫無壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長存,哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái),讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛偽的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠。人們終于明白,真誠金錢不換,真誠巧語難當(dāng)。
⑤真誠是理想里的一朵白云,真誠是生活中的一泓清泉,真誠是感情里的一支勁歌,真誠是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
、捭∈卣嬲\,它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
1.下面對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)是( )
a.作者開篇提出了我們“首先需要的是真誠”的觀點(diǎn),接著具體闡釋什么是真誠,然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠。
b.第四段畫線句,揭示了真誠與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。
c.作者在第三段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了“真誠需要忘我,需要付出”的觀點(diǎn)。
d.本文觀點(diǎn)鮮明,感情充沛,運(yùn)用多種修辭手法,語言精煉、生動(dòng),富有感染力。
2.為什么說“真誠是火”“真誠是水”?(可用文中原句回答)
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3.第四段引用杜甫和范仲淹的名句論證了什么?
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4.仿照“真誠是理想里的一朵白云,真誠是生活中的一泓清泉”,以“勤奮”為開頭,寫兩個(gè)句子。
勤奮是________,勤奮是________。
5.關(guān)于“真誠”“誠信”的名言、警句,你一定知道一些,請(qǐng)寫出一句在下面的橫線上。
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參考答案
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1.《且介亭雜文》 魯迅 周樹人 豫才 《藤野先生》或《從百草園到三味書屋》《社戲》或《故鄉(xiāng)》或《孔乙己》或《一件小事》 駁論 敵論證 直接反駁 間接反駁
2.b
3.(1)“中國人”指極少數(shù)頑固分子以外的中國人民,“學(xué)子宰相”指當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)政客及其御用文人,“地底下”指當(dāng)時(shí)還處于地下斗爭(zhēng)狀態(tài)的中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。
(2)指國民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。
(3)指廣大人民。
4.“新生路”指相信自己的力量,號(hào)召全國人民起來抗日救亡。
【能力提高】
1.中國人失掉自信力了。從“從公開的文字上看起來”到“懷古傷今——卻也是事實(shí)”。
2.不行。前半句“如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論”為后半句的結(jié)句規(guī)定了特指的范圍。用上這半句,使說理更具有嚴(yán)密性。
3.c
4.“他信力”指“信地、信物、信國聯(lián),都沒有相信過自己”。“自欺力”指求神拜佛,麻醉自己。
5.d
【開放探究】
1.b
2.真誠是火,因?yàn)樗鼤?huì)焚去所有的阻隔;真誠是水,因?yàn)樗鼤?huì)洗去一切誤解。
3.因?yàn)樽髡哌@樣說道:“真誠就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái),讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。”
4.如:勤奮是攀登知識(shí)高峰的階梯,勤奮是遨游知識(shí)海洋的航船。
5.如:一言既出,駟馬難追。人而無信,不知其可也。言必信,行必果。
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