一模高三年級(jí)優(yōu)秀作文選登：直面坎坷，尋找生命之花盛開(kāi)的地方

一模高三年級(jí)優(yōu)秀作文選登
　　
　　【試題回放】
　　
　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分）
　　
　　據(jù)報(bào)道，2013年12月3日，高中女生琪琪從陸豐望洋河橋上躍下身亡前一天，因懷疑她偷竊服裝，店主將監(jiān)控視頻截圖發(fā)至微博求人肉搜索很快，琪琪的個(gè)人隱私信息被曝光，她成為身邊同學(xué)朋友指指點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)象
　　
　　對(duì)此，網(wǎng)上議論紛紛
　　
　　網(wǎng)友甲：“琪琪對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，選擇自殺來(lái)逃避人生中的坎坷不可取”
　　
　　網(wǎng)友乙：“店主只是懷疑就在網(wǎng)上發(fā)布她人圖片，怎能這樣呢？”
　　
　　網(wǎng)友丙：“網(wǎng)友們僅憑一面之詞就實(shí)施人肉搜索，曝光別人信息，這是一種網(wǎng)絡(luò)暴力”
　　
　　網(wǎng)友丁：“同學(xué)們只根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息就對(duì)琪琪亂加指點(diǎn)評(píng)議，較終也害了琪琪”
　　
　　……
　　
　　要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍③不少于800字④不得套作，不得抄襲
　　
　　【立意參考】
　　
　　一、琪琪角度
　　
　　1．珍愛(ài)生命，勇敢面對(duì)人生挫折
　　
　　2．對(duì)生命負(fù)責(zé)
　　
　　3．用自殺的方式證明清白或逃避困境是懦夫行為
　　
　　4．擁有生命，就沒(méi)有邁不過(guò)的坎
　　
　　5．生命教育勢(shì)在必行
　　
　　二、店主角度
　　
　　1．僅憑懷疑就亂發(fā)他人信息，違法害人
　　
　　2．處理問(wèn)題應(yīng)憑實(shí)據(jù)，切忌隨意懷疑
　　
　　3．法治社會(huì)，應(yīng)依法辦事
　　
　　三、人肉搜索角度
　　
　　1．不問(wèn)青紅皂白實(shí)施人肉搜索，實(shí)為網(wǎng)絡(luò)暴力
　　
　　2．營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力
　　
　　3．正確利用網(wǎng)絡(luò)人肉搜索功能
　　
　　四、同學(xué)朋友角度
　　
　　1．看問(wèn)題需客觀公正，切忌僅憑一面之詞而亂加評(píng)論
　　
　　2．同學(xué)朋友若有錯(cuò)應(yīng)幫其改正，而不是落井下石
　　
　　3．人言可畏，我們應(yīng)對(duì)自己的言負(fù)責(zé)
　　
　　考場(chǎng)佳作
　　
　　直面坎坷，尋找生命之花盛開(kāi)的地方
　　
　　高三（3）班  吳政鑫
　　
　　初生的海龜從破殼而出到爬入海洋的過(guò)程，便是它們面臨的生命給予的先進(jìn)次磨礪在這過(guò)程中，它們有大部分會(huì)被天空中的鳥(niǎo)類享用，然而，幼小的它們還是毅然埋頭沖向不遠(yuǎn)處的海線支持它們的，是對(duì)生命的渴望
　　
　　高中生琪琪的行為，令我們痛心，令我們不解，更令我們反思！是什么使她在如此豆蔻年華中選擇逝去？是網(wǎng)友的人肉搜索？是身邊同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)？不是！而是她內(nèi)心的脆弱和敏感
　　
　　有的人自出生就遭受到命運(yùn)的不公對(duì)待，但他們依舊能活得精彩，甚至比正常人到達(dá)更高的地方這樣的人不勝枚舉，我們不妨從“刀鋒戰(zhàn)士”身上看看吧！奧斯卡皮斯托瑞斯從出生便雙腿有障礙命運(yùn)從一開(kāi)始就剝奪了他享受平凡人生活的權(quán)利，相對(duì)的，命運(yùn)也給予了他不凡的機(jī)會(huì)面對(duì)自身的殘缺，皮斯托瑞斯始終保持樂(lè)觀的心態(tài)：不就是少條腿嗎？我能用義肢跑得比正常人快！這是他與命運(yùn)坎坷的先進(jìn)次交鋒并且大獲全勝堅(jiān)毅地面對(duì)生活的態(tài)度，令他的生命煥發(fā)出無(wú)限的光芒他連續(xù)地在殘奧會(huì)上奪冠，并申請(qǐng)參加奧林匹克奧運(yùn)會(huì)從他的身上我們可以看到，生命之花只為勇于披荊斬棘來(lái)到它跟前的人盛開(kāi)，而那些躲避它的人注定無(wú)緣觀賞
　　
　　有的人一生經(jīng)歷坎坷無(wú)數(shù)，卻從未低頭在命運(yùn)的的折磨下，他們?cè)酱煸接�，為世人譜寫(xiě)了靈魂的謳歌他才華橫溢，壯志躊躇，滿心篇章都是蕩氣回腸可精彩艷艷之輩豈能不遭人嫉恨因此，他在官途的確相當(dāng)坎坷然而，漫天的風(fēng)沙在他的眼里不過(guò)是過(guò)眼云煙豪放的他依舊每日臥看云卷云舒，坐觀花開(kāi)花落，好不愜意！飽經(jīng)人事滄桑的蘇軾留下“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豪情這等壯麗的人生，留給后人也是一筆寶貴的財(cái)富
　　
　　缺乏對(duì)生命的熱愛(ài)，沒(méi)有對(duì)生命的向往，不可能經(jīng)受得住來(lái)自命運(yùn)的暴風(fēng)驟雨尤其在現(xiàn)今社會(huì)，中孩子的壓力日益增大，自損身體甚至生命以尋求在壓力中釋放的情況屢見(jiàn)不鮮既然我們誕生在這個(gè)世界，我們又為何要選擇逃避？盡管生活的壓力帶給我們不適，為何不想辦法克服？直面坎坷才是的出路！
　　
　　生命是美麗的，因?yàn)樗�并不一帆風(fēng)順?biāo)�有高潮，也有低谷只有有波瀾的�?lè)曲才是能打動(dòng)人心的樂(lè)曲，生命也是如此

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