《我愛這土地》內(nèi)容概括-初中九年級(jí)語文

2016-12-24 14:13:23 　來源：愛智康

　　　 點(diǎn)擊領(lǐng)取—初中語文基礎(chǔ)知識(shí)全面指導(dǎo)

　《我愛這土地》內(nèi)容概括-初中九年級(jí)語文!《我愛這土地》的作者是艾青。艾青，原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號(hào)海澄，筆名還有莪伽、克阿、納雍、林壁等。浙江金華人。著有詩集《大堰河》、《北方》、《向太陽》、《歸來的歌》等，論文集有《詩論》、《艾青談詩》等。下面給大家介紹《我愛這土地》內(nèi)容概括-初中九年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語文下冊(cè)先進(jìn)單元《我愛這土地》訓(xùn)練大匯總

　　結(jié)構(gòu)分析：

　　先進(jìn)部分(第1節(jié))：以鳥眷戀土地作比，表達(dá)了詩人對(duì)祖國的摯愛之情。詩人以“假如我是一只鳥”虛擬，“歌唱”的是“鳥”同時(shí)也是“詩人”;“連羽毛也腐爛在土地里面”的是“鳥”，也是詩人為祖國獻(xiàn)身的愿望，使詩的境界更為深邃博大。

　　詩人用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，并運(yùn)用一系列意象表達(dá)歌唱的豐富內(nèi)涵，“土地”為什么是被暴風(fēng)雨所打擊的?“河流”何以是悲憤的?“風(fēng)”又怎樣會(huì)激怒?讀著這些詩句，人們不能不想到繁衍生長了中華民族的祖國大地在日本帝國主義鐵蹄下正遭受的苦難，中國人民正滿懷悲憤進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，而“林間的無比溫柔的黎明”則讓人看到了解放區(qū)的勃勃生機(jī)，抗戰(zhàn)勝利的光明和希望。

　　第二部分：直抒胸臆，以“眼里常含淚水”的情狀，表達(dá)自己對(duì)祖國深沉的愛。詩在隔開一行，作了必要的間歇和停頓之后，轉(zhuǎn)換了角度，像一個(gè)高明的歌唱家，充分理解樂譜較后一個(gè)休止符的意義，他吸夠了氣、蓄足了勢(shì)，終于唱出了較高的一個(gè)音符。

　　中心思想

　　《我愛這土地》全詩采用象征的手法，歌頌了中國人民不屈不撓、奮起反抗日本帝國主義的斗爭(zhēng)精神，表達(dá)了作者對(duì)祖國深沉的愛和對(duì)侵略者的切齒痛恨。

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件
			點(diǎn)擊下載試題：《我愛這土地》內(nèi)容概括.rar

　　《我愛這土地》內(nèi)容概括-初中九年級(jí)語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

《我愛這土地》內(nèi)容概括-初中九年級(jí)語文

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫