初中語文期末同步輔導(dǎo)

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　　初中語文期末同步輔導(dǎo)

　　初中語文修改病句之不合邏輯

　　1、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

　　"宣傳畫"也包括"圖片"，不能用并列連詞"和"，應(yīng)改"和"為"等"。

　　2、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。

　　同時(shí)"冒著酷暑和嚴(yán)寒"不合邏輯。

　　3、經(jīng)過刻苦努力，期末診斷他6門功課平均都在90分以上。

　　平均分只有一個(gè)，或去掉"平均"或去掉"都"。

　　4、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

　　"減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)"等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉"不合理"三字。

　　5、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

　　"凡"和"不少"矛盾，應(yīng)去掉"凡"。

　　6、他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對(duì)生活無比熱愛的人，這比對(duì)生活失掉信心更可貴。

　　"更可貴"改為"要好得多"。因?yàn)橹挥泻涂少F的事相比才能說更可貴，本句等于說"對(duì)生活失掉信心"是可貴的。

　　7、綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。

　　"綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水"應(yīng)包容在"油畫般的景致"之中，應(yīng)把"以及"改為"等"。

　　9、一連幾個(gè)酷夏，縣委都動(dòng)員大批機(jī)關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)先進(jìn)線去，同歷史上罕見的洪澇災(zāi)害作斗爭。

　　一連幾個(gè)酷夏都同洪水作斗爭就不能說是"歷史上罕見"了。

　　10、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費(fèi)。

　　"節(jié)省不應(yīng)有的浪費(fèi)"不通。

　　11、一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

　　不合事理，"在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上"不可能"像離弦的箭一樣"。

　　12、這位名聞遐邇的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何頑疾到他手里都一掃而光。

　　邏輯不通，"耳、鼻、喉的克星"即克掉了耳、鼻、喉

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