《談生命》重難點-初中九年級語文

　　《談生命》重難點-初中九年級語文!《談生命》的作者是冰心。冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名謝婉瑩，福建長樂人 ，中國民主促進(jìn)會（民進(jìn)）成員。中國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。下面給大家介紹《談生命》重難點-初中九年級語文!希望對大家有所幫助！

九年級語文下冊第三單元《談生命》訓(xùn)練大匯總

　　《談生命》重難點-初中九年級語文

　　一、疑難解析

　　反復(fù)朗讀課文，品味關(guān)鍵語句，說說作者對生命的本質(zhì)有怎樣的認(rèn)識。

　　旨在通過對課文的感覺感知，達(dá)到在整體上把握文章大意，深化對文章思想的認(rèn)識。應(yīng)該注意的是，這里要求陳述的是作者對生命本質(zhì)的認(rèn)識，而不是孩子暢談自己對生命本質(zhì)的認(rèn)識，所以，應(yīng)盡量貼近課文的本意。

　　生命的本質(zhì)和規(guī)律，在于蓬勃成長，奮勇前進(jìn)，任何力量也無法阻礙它、壓制它;它始而渺小、微弱，繼而強(qiáng)健、壯大，終而歸于消亡，期間幸福與痛苦、順利與曲折相伴相隨。

　　二、反思體驗

　　1、在生活中，我們常常會遇到一些意想不道的困難，如：父母突然下崗家中經(jīng)濟(jì)陷入困境;你已經(jīng)盡全力了，可學(xué)習(xí)成績?nèi)詿o明顯改善;你想和同學(xué)搞好關(guān)系可大家都不理解你;…面對這些，你的情緒、思想狀態(tài)是怎樣的?

　　2、文章中說“生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦總是相生相成的。”請你聯(lián)系自己的體驗和對生命的認(rèn)識，簡要說說對這句話的理解。

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