預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
《惠子相梁》作者介紹-初中九年級語文!《惠子相梁》的作者是莊子。莊子,姓莊,名周,字子休(亦說子沐),宋國蒙人,先祖是宋國君主宋戴公。他是東周戰(zhàn)國中期的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。下面給大家介紹《惠子相梁》作者介紹-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!
《惠子相梁》作者介紹-初中九年級語文
莊子簡介
莊子(約前369年—前286年),名周,字子休,一字子沐,戰(zhàn)國時代宋國蒙(今河南商丘東北,另一說是今安徽蒙城縣)人,曾任蒙之漆園吏。貧而樂道,不慕富貴。他是莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。
莊子是繼老子之后,戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者。
代表作《莊子》(又被稱為《南華經(jīng)》)闡發(fā)了道家思想的精髓,發(fā)展了道家學(xué)說,使之成為對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的哲學(xué)流派。
他的學(xué)說涵蓋著當(dāng)時社會生活的方方面面,但根本精神還是歸依于老子的哲學(xué)。后世將他與老子并稱為“老莊”,他們的哲學(xué)為“老莊哲學(xué)”。
《史記.老莊申韓列傳》載:莊子學(xué)無所不窺,著書十余萬言,其要本集於老子之言,繼承與發(fā)展老子的“道”,道法自然故道無所不在,強調(diào)事物的自生自化,否認(rèn)有任何主宰,提出“通天下一氣耳”“人之生,氣之象也;聚則為生,散則為死”。
經(jīng)兩晉南北朝的演變,老莊學(xué)說為為道家思想的核心內(nèi)容。莊子并被認(rèn)為神人。唐玄宗天寶元年(公元724)二月封南華真人,所著書《莊子》奉詔稱為《南華真經(jīng)》。宋徽宗時封莊子為“微妙元通真君”。
《莊子》共三十三篇,分“內(nèi)篇”、“外篇”、“雜篇”三個部分,一般認(rèn)為“內(nèi)篇”的七篇文字肯定是莊子所寫的,“外篇”十五篇一般認(rèn)為是莊子的弟子們所寫,或者說是莊子與他的弟子一起合作寫成的,它反映的是莊子真實的思想;“雜篇”十一篇的情形就要復(fù)雜些,應(yīng)當(dāng)是莊子學(xué)派或者后來的學(xué)者所寫,有一些篇幅就認(rèn)為肯定不是莊子學(xué)派所有的思想,如《盜跖》、《說劍》等。
內(nèi)篇七篇之名稱及主要學(xué)說如下:
先進(jìn)篇《逍遙游》——逍遙於天地之間而心意自得,人能無自私,無功利心,便能逍遙自在,神游於天地。
第二篇《齊物論》——天地與我并生,萬物與我為一。普通人之所以與其他物有不同者為存乎私欲,句能免去私欲,則心與萬物同。
第三篇《養(yǎng)生主》——人之形體為賓,精神為主,修道在養(yǎng)人之精神。
第四篇《人間世》——生當(dāng)亂世,與人勿爭名,自晦其德,免惹麻煩。
第五篇《德充符》——德充於內(nèi),自應(yīng)於外;不求外物,而外物自至,不求來歸,而人自來歸。
第六篇《大宗師》——天地萬物所宗的道,人得而學(xué),以道為師,故曰「大宗師」。
第七篇《應(yīng)帝王》——無心而任乎自化者,應(yīng)為帝王,帝王無為而治。
請點擊下載附件 | |||
|
點擊下載試題:《惠子相梁》作者介紹.rar |
《惠子相梁》作者介紹-初中九年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看
限時免費領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)