北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)【北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班】

2017-01-05 18:18:04 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)【北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班】!寒假是較好的查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們可以利用這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。攻克自身知識(shí)薄弱點(diǎn)，把錯(cuò)題、難題扼殺在入學(xué)診斷前。愛(ài)智康師資團(tuán)隊(duì)，這個(gè)寒假陪你。為大家分享北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)【北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班】!

　　北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)【北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班】

　　常見(jiàn)的修辭手法有以下幾種：

　　1、比喻比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具體。

　　2、擬人擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。即賦予它們?nèi)说难孕�、思想、感情等�?/p>

　　3、排比運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語(yǔ)氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

　　4、夸張對(duì)描寫(xiě)的事物有意識(shí)地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達(dá)作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。

　　5、設(shè)問(wèn)為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問(wèn)題，再自己進(jìn)行回答。即自問(wèn)自答。

　　6、反問(wèn)將明確的意思用問(wèn)句的形式表達(dá)出來(lái)，即只問(wèn)不答，問(wèn)中有答。

　　北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)【北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班】!為大家介紹好了，如果大家還有什么問(wèn)題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)【北京小學(xué)六年級(jí)寒假語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班】

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)