《從軍行》練習(xí)題及答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文

　　《從軍行》練題目及答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《從軍行》的作者是楊炯。楊炯（650－約695），唐代詩(shī)人。弘農(nóng)華陰（今陜西華陰縣）人。與王勃、駱賓王、盧照鄰齊名，世稱“王楊盧駱”，為“初唐四杰”。工詩(shī)，擅長(zhǎng)五律，其邊塞詩(shī)較。明人輯有《盈川集》。下面給大家介紹《從軍行》練題目及答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞《從軍行》訓(xùn)練大匯總

　　《從軍行》練題目及答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文

　　從軍行

　　楊炯

　　烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

　　雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。

　　1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的主要內(nèi)容。

　　2.雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲從哪兩個(gè)方面描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

　　3.較后兩句采用的是_______的抒情方式，既表現(xiàn)了作者_(dá)______ 的思想，也反映了當(dāng)時(shí)唐王朝強(qiáng)盛國(guó)勢(shì)下的 _________的民族心態(tài)，讀來(lái)令人豪情滿懷。牙璋鳳闕鐵騎龍城采用的都是_______ 的修辭方法。

　　4.全詩(shī)采用的是虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，其中，首聯(lián)采用_______ 的寫法，先交代____;中間兩聯(lián)采用_____ 的寫法，描寫 ________ ;尾聯(lián)采用______ 的寫法，表達(dá) ________。全詩(shī)富有_____主義色彩。

　　5.本詩(shī)用照辭繞這些動(dòng)詞寫出了書生從軍的原因和過(guò)程，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

　　6.第三聯(lián)描寫戰(zhàn)斗的情景，詩(shī)人是從什么角度采用了什么藝術(shù)手法來(lái)描寫的?試作簡(jiǎn)要賞析。

　　7.牙璋鳳闕鐵騎龍城運(yùn)用了怎樣的修辭手法?

　　8.較后兩句采用了怎樣的抒情方式?表現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)實(shí)和作者怎樣的思想情感?

　　9.這首詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人什么思想感情?請(qǐng)結(jié)合首尾兩聯(lián)作具體分析。(5分)

　　10.第三聯(lián)兩句寫得十分傳神，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。(6分)

　　【參考答案】

　　1.詩(shī)中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過(guò)程(意思相近即可)。

　　2.視覺(jué)、聽覺(jué)或色彩、聲音 。

　　3直抒胸臆的表達(dá)方式;忠君報(bào)國(guó)和建功立業(yè)的思想;舉國(guó)上下尚武好戰(zhàn)的一往無(wú)前、戰(zhàn)無(wú)不勝的民族心態(tài);借代的修辭方法。

　　4實(shí)寫;赴邊緣由及心中所感;虛寫;描寫想象之境，反映軍威戰(zhàn)況;實(shí)寫，表達(dá)從軍赴邊的強(qiáng)烈愿望;浪漫。

　　5.答：三個(gè)動(dòng)詞描寫了三幅典型的畫面。一個(gè)照字寫出了敵軍入侵之急，這激起了書生心中的愛國(guó)情懷。一個(gè)辭字寫出了書生辭別朝廷，告別家人，義無(wú)反顧地奔赴前線的情景。一個(gè)繞字，寫出唐朝的軍隊(duì)把入侵的敵軍緊緊地包圍起來(lái)，一場(chǎng)激戰(zhàn)就在眼前的情景，也表現(xiàn)了英雄的氣概。三個(gè)動(dòng)詞高度概括，生動(dòng)地描寫了書生從軍的原因和過(guò)程，語(yǔ)言準(zhǔn)確、凝煉。

　　6.答：詩(shī)人沒(méi)有正面描寫戰(zhàn)斗的激烈，而是從側(cè)面，采用景物描寫和氣氛烘托的藝術(shù)手法來(lái)描寫一場(chǎng)激戰(zhàn)。雪暗凋旗畫從人的視覺(jué)出發(fā)，寫出了邊塞環(huán)境的惡劣，天昏地暗，大雪彌漫，遮天蔽日，連軍旗上的彩畫都顯得黯然失色，從側(cè)面襯托出了將士們的昂揚(yáng)斗志，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的殘酷。風(fēng)多雜鼓聲，從人的聽覺(jué)出發(fā)，狂風(fēng)呼嘯，與雄壯的進(jìn)軍鼓聲交織在一起，驚心動(dòng)魄，烘托出戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。

　　注：牙璋，指代攜皇命出征的軍隊(duì)。

　　7.答：借代的修辭手法。

　　牙璋鳳闋鐵騎龍城都是借代。

　　牙璋代指奉命出征的將帥。

　　鳳闋代指長(zhǎng)安宮闕。

　　鐵騎代指精銳的唐軍。

　　龍城代指敵人的要塞。

　　8.答：直抒胸臆的表達(dá)方式;舉國(guó)上下尚武好戰(zhàn)的一往無(wú)前、戰(zhàn)無(wú)不勝的民族心態(tài);忠君報(bào)國(guó)和建國(guó)立業(yè)的思想。

　　9.答：抒發(fā)了詩(shī)人保邊衛(wèi)國(guó)、欲建功立業(yè)的壯志豪情。(1 分)首聯(lián)詩(shī)人并不直接說(shuō)明軍情緊急， 而是通過(guò)烽火這一形象化的景物，把軍情的緊急表現(xiàn)出來(lái)了。而國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)， 由烽火自然引發(fā)詩(shī)人心中不平之志和保家衛(wèi)國(guó)之情。(2 分)尾聯(lián)寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書 生。直接抒發(fā)為國(guó)獻(xiàn)身的愿望。艱苦激烈的戰(zhàn)斗，更增添了他對(duì)這種不平凡的生活的熱愛， 他寧愿馳騁沙場(chǎng)，為保衛(wèi)邊疆而戰(zhàn)，也不愿作置身書齋的書生。(2 分)

　　10.答：這兩句描繪了大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色，狂風(fēng)呼嘯，與雄壯的進(jìn)軍鼓聲交織在一起的艱苦、壯烈的景象;(2 分)用了夸張的修辭手法和視聽結(jié)合的描寫手法;(2 分)表現(xiàn)了出征將士冒雪同敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏和在戰(zhàn)鼓聲激勵(lì)下奮勇殺敵的悲壯激烈。(2 分)

　　《從軍行》練題目及答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問(wèn)題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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