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《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》練題目及答案-初中九年級(jí)語文!《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》的作者是韓愈。韓愈(768~824),唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之,河南河陽(今河南孟州)人。倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),其散文被列為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”。下面給大家介紹《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》練題目及答案-初中九年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!
九年級(jí)語文下冊(cè)課外古詩詞《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》訓(xùn)練大匯總
《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》練題目及答案-初中九年級(jí)語文
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘
韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
注釋:
【侄孫湘】韓愈的侄孫,韓湘。
【問題】
1.對(duì)此詩賞析有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.首聯(lián)直接寫出自己獲罪被貶的原因,“朝奏”與“夕貶”對(duì)比,讓人感覺到詩人命運(yùn)變化的急劇。
B.頷聯(lián)表明詩人的心跡:不惜殘年為皇上革弊除害。
C.頸聯(lián)即景抒情,表現(xiàn)了詩人憂家傷國的情懷。“馬不前”表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的矛盾與痛苦,也讓人聯(lián)想到馬致遠(yuǎn)的“瘦馬”,都是以馬寫人。
D.尾聯(lián)寫詩人向侄孫韓湘交代后事,顯得從容、寧靜,表現(xiàn)了詩人豁達(dá)、樂觀的思想境界。
2.韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是:___________________直言詩人忠君報(bào)國的信念的詩句是 :_____________________.
3.以景來寓前途坎坷難料的句子:____________ ,____________。它與李白《行路難》里的“ ____________,____________。”有異曲同工之妙。
4.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
5.細(xì)致體會(huì)“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”兩句詩,分析詩人是怎樣融情于景,抒發(fā)途中感受的?
6、先進(jìn)、二句中的“朝奏”與“夕貶”、“九重天”與“路八千”形成鮮明的對(duì)比,讓我們深切地感受到詩人命運(yùn)的急劇變化。其中蘊(yùn)含了詩人怎樣的思想感情?(2分)
7、第六句“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”借景抒情,并做到了眼前景與心中情的優(yōu)秀統(tǒng)一。請(qǐng)你對(duì)此加以分析。(2分)
8.這首詩在虛詞的運(yùn)用上很得體,如“欲為”、“肯將”,試簡要分析其作用。
9.頸聯(lián)即景抒情,是千古傳唱的名句,請(qǐng)深入而簡要地分析一下它好在哪里。
【參考答案】
1.D
2.欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年 知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊
韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》閱讀答案及翻譯賞析韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》閱讀答案及翻譯賞析
3.云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
4.忠而獲罪的悲憤憂傷。
5.這一兩句借景抒情。云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān),語意雙關(guān),明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣。景物描寫中顯露出英雄失路之悲。
6、對(duì)自己無較遭貶的怨憤之情。
7、第六句既是實(shí)寫也是虛寫,實(shí)寫大雪阻路,馬難前行,虛寫詩人留戀長安,不忍離去的感情。
8.非常準(zhǔn)確地表現(xiàn)出作者的一片忠心和堅(jiān)強(qiáng)的信念,同時(shí)也抒發(fā)了詩人心中的憤慨,還蘊(yùn)含著詩人不屈不擾,寧折不彎,剛正不阿的品格。
9.詩人把百感交集在眼前的景物上,渲染了悲壯的氣氛,表現(xiàn)出崇高的犧牲精神。一句回顧,一句前瞻,不獨(dú)系念家人,更多的是傷懷國事。“家何在”中,有詩人的血淚;“馬不前”里,流露出“關(guān)山難越,誰悲失路之人”的無窮感慨。蒼涼的景色,雄闊的境界,悲慘的現(xiàn)實(shí),誠摯的感情,共同釀就出純似美酒的一聯(lián)詩,成為千古傳唱的名句。
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