資訊

上海

課程咨詢(xún): 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線(xiàn)),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中輔導(dǎo) > 初中語(yǔ)文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

《雁門(mén)太守行》作者介紹-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2017-01-22 17:02:34  來(lái)源:愛(ài)智康

  《雁門(mén)太守行》作者介紹-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《雁門(mén)太守行》的作者是李賀。李賀(790—816),唐代詩(shī)人。字長(zhǎng)吉,福昌(今河南宜陽(yáng)西)人。其詩(shī)長(zhǎng)于樂(lè)府,多表現(xiàn)政治上不得意的悲憤。善于熔鑄詞采,馳騁想像,運(yùn)用神話(huà)傳說(shuō),創(chuàng)造出新奇瑰麗的詩(shī)境,在詩(shī)史上獨(dú)樹(shù)一幟。下面給大家介紹《雁門(mén)太守行》作者介紹-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞《雁門(mén)太守行》訓(xùn)練大匯總


  《雁門(mén)太守行》作者介紹-初中九年級(jí)語(yǔ)文


  李賀簡(jiǎn)介


  李賀(790~816) ,唐代詩(shī)人,字長(zhǎng)吉,世人稱(chēng)他為“詩(shī)鬼”。福昌昌谷(今河南洛陽(yáng)宜陽(yáng)縣)人。家居福昌昌谷,后世因此稱(chēng)他為李昌谷。


  李賀為唐宗室鄭王李亮的后裔,但系遠(yuǎn)支,與皇族關(guān)系已很疏遠(yuǎn)。其父晉肅官位很低,家境也不富裕。他“細(xì)瘦通眉,長(zhǎng)指爪”,童年即能詞章,15、16歲時(shí),已以工樂(lè)府詩(shī)與先輩李益齊名。元和三、四年間,韓愈在洛陽(yáng),李賀往謁。據(jù)說(shuō),韓愈與皇甫湜曾一同回訪,李賀寫(xiě)了有名的《高軒過(guò)》詩(shī)。李賀父名晉肅,“晉”、“進(jìn)”同音,與李賀爭(zhēng)名的人,就說(shuō)他應(yīng)避父諱不舉進(jìn)士,韓愈作《諱辨》鼓勵(lì)李賀診斷,無(wú)奈“闔扇未開(kāi)逢猰犬,那知堅(jiān)都相草草”,禮部官員昏庸草率,李賀雖應(yīng)舉赴京、卻未能診斷,遭饞落第。后來(lái)做了三年奉禮郎,旋即因病辭官,回歸昌谷。后至潞州(今山西長(zhǎng)治)依張徹一個(gè)時(shí)期。他一生體弱多病,二十七歲去世。因仕途失意,李賀終生郁郁不得志,就把全部精力用在寫(xiě)詩(shī)上,詩(shī)歌創(chuàng)作充滿(mǎn)了深沉的苦悶。


  在京時(shí),居崇義里,與王參元、楊敬之、權(quán)璩、崔植等為密友,常偕同出游,一小奴騎驢相隨,背一破錦囊。李賀有得詩(shī)句,即寫(xiě)投囊中,歸家后足成完篇。母鄭夫人常說(shuō)“是兒要當(dāng)嘔出心乃已爾”。死前曾以詩(shī)分為四編,授其友沈子明。死后15年,沈子明囑杜牧寫(xiě)了序。人們出于對(duì)李賀的懷念,傳說(shuō)李賀臨死時(shí),見(jiàn)天帝派緋衣使者相召到天上白玉樓作記文;又傳其母一夕夢(mèng)見(jiàn)李賀,說(shuō)他正為天帝作白瑤宮記文(李商隱《李賀小傳》及張讀《宣室志》)。昭宗時(shí),韋莊上奏請(qǐng)追賜李賀進(jìn)士及第,贈(zèng)補(bǔ)闕、拾遺官職。但因?qū)m廷發(fā)生事變,所奏被擱置。 李賀曾自編其集。有《李賀詩(shī)歌集注》。生平見(jiàn)李商隱《李賀小傳》,新、舊《唐書(shū)》本傳,《宣室志》、《幽閑鼓吹》、《摭言》。詩(shī)詞《雁門(mén)太守行》列入蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期第六單元誦讀與欣賞,7年級(jí)下語(yǔ)文版25課古詩(shī)5首之一。


  李賀是中唐的浪漫主義詩(shī)人,又是中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變期的一個(gè)代表者。他所寫(xiě)的詩(shī)大多是慨嘆生不逢時(shí)和內(nèi)心苦悶,抒發(fā)對(duì)理想、抱負(fù)的追求;對(duì)當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專(zhuān)權(quán)和人民所受的殘酷剝削都有所反映。他喜歡在神話(huà)故事、鬼魅世界里馳騁,以其大膽、詭異的想象力,構(gòu)造出波譎云詭、迷離惝恍的藝術(shù)境界,抒發(fā)好景不長(zhǎng)、時(shí)光易逝的感傷情緒,《文獻(xiàn)通考》中說(shuō):“宋景文諸公在館,嘗評(píng)唐人詩(shī)云:‘太白仙才,長(zhǎng)吉鬼才。’”《歲寒堂詩(shī)話(huà)》中說(shuō):“李賀有太白之語(yǔ),而無(wú)太白之才。”


  

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件

點(diǎn)擊下載

點(diǎn)擊下載試題:《雁門(mén)太守行》作者介紹.rar

 

 

  《雁門(mén)太守行》作者介紹-初中九年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話(huà),請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話(huà)聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假