一、課內(nèi)知識反饋
1.下列加紅字注音全都正確的一項是
A.膽怯(qiè)憎惡(zēng)規(guī)矩(jǔ)削鉛筆(xuē)
B.祈禱(qǐ)滑稽(jī)盡管(jǐn)垂頭喪氣(sàng)
C.降服(xiáng)轄制(xiá)熏陶(táo)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)
D.周濟(jì)譏誚(qiào)悶熱(mèn)性情孤僻(pǐ)
2.下列各組詞語書寫無誤的一項是
A.車蓬純粹精粹心慌意亂B.通宵惡夢噩耗沒精打采
C.撮和慫恿踴躍興高采烈D.消遣辯護辨認筋疲力盡
3.諷刺是《裝在套子里的人》塑造人物形象的主要手法,下面分析不正確的一項是
A.文章開頭對別里科夫形象和生活習慣的描寫,使人感到滑稽可笑而又令人憎惡.
B.“千萬別出亂子”“只求不出什么亂子”的反復出現(xiàn),寫出了別里科夫頑固保守、謹小慎微的性格.
C.“這個裝在套子里的人,差點結(jié)了婚”,這“差點”二字深含著對別里科夫的嘲諷、戲謔.
D.“這響亮而清脆的‘哈哈哈’就此結(jié)束了一切事情”一句,深刻表現(xiàn)了對別里科夫的輕蔑鄙視.
4.對“要是他聽到流言,說是中學的孩子鬧出了亂子,他總是心慌得很,一個勁兒地說:‘千萬別鬧出什么亂子”’一句的理解,較正確的一項:
A.現(xiàn)別里科夫的責任心,他擔心學校的聲譽因之受損.
B.現(xiàn)別里科夫的膽小懦弱,害怕他人的事牽連到自己.
C.現(xiàn)別里科夫的杞人憂天,現(xiàn)實社會不能給他安全感.
D.現(xiàn)別里科夫怎樣用“套子”去限制、束縛周圍的人.
5.對“在別里科夫這類人的影響下,全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕”一句,理解較正確的一項是
A.作者使用了夸張手法,目的在于突出別里科夫的可憎可惡.
B.這說明全城的人缺乏反抗精神,不自覺地受了別里科夫的影響,也變得膽小怕事.
C.別里科夫們是專制制度的忠實維護者,他到處嗅著不合當局要求的氣味,動輒告密,使得社會沉悶壓抑.
D.作者運用了反語,對別里科夫這類人的虛偽與虛弱進行了深刻的揭露.
6.對“他的臥室狹小,活像一只箱子,床上掛著帳子”一句,分析正確的一項是
A.“臥室狹小”暗示別里科夫還是單身一人,為下文寫他的戀愛故事打下伏筆.
B.別里科夫生活在箱子式的屋子里,反映了當時的社會背景——物質(zhì)匱乏、生活水平較低.
C.通過環(huán)境描寫,生動形象地表現(xiàn)出別里科夫生活在套子中.
D.說明別里科夫在生活的重負下,幾乎沒有自己的空間,這使他的心靈日漸扭曲..
7.對別里科夫這個人物形象的分析不正確的一項是
A.別里科夫是個極其膽小多疑的人,他把自己縮在套子里,是怕遭到不幸,但較后還是不幸地死去了.
B.別里科夫性格孤僻,行為鬼祟,思想陳舊,是個虛偽守舊的人.
C.別里科夫不但把自己裝在套子里,而且還要把別人套在套子里,他害怕新事物誕生,害怕社會進步.
D.別里科夫的惶惑不安其實是他忠實維護沙皇專制統(tǒng)治的一種變態(tài)體現(xiàn).
8.小說描寫柯瓦連科姐弟的一推、一笑,別里科夫的一滾一死,這樣描寫的作用是
A表現(xiàn)華連卡的爽朗活潑,柯瓦連科的正直、勇敢.
B表現(xiàn)套中人的實質(zhì)虛弱、腐朽,預示新生事物必戰(zhàn)勝腐朽勢力.
C諷刺別里科夫的可笑滑稽,表現(xiàn)他外強中干,不堪一擊.
D預示柯瓦連科姐弟所代表的進步思想新生勢力的強大.
閱讀下面文段,完成后面各題.
我們要老實說:埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事.我們從墓園回去的時候,露出憂郁和謙虛的臉相;誰也不肯露出快活的感情.——像那樣的感情,我們很久很久以前做小孩子的時候,遇到大人不在家,我們到花園里去跑一兩個鐘頭,享受完全自由的時候,才經(jīng)歷過.
興地從墓園回家.可是一個禮拜還沒有過完,生活又恢復舊樣子,跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了.局面并沒有好一點.實在,雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有許多,將來也還不知道有多少呢?
9.對“謙虛”一詞的理解,正確的一項是
A.謹慎B.虛心C.悲傷D.卑恭
10.“像那樣的感情,我們很久很久以前做小孩子的時候,遇到大人不在家,我們到花園里去跑一兩個鐘頭,享受完全自由的時候,才經(jīng)歷過.”這句話的含義
A.暗示了沙皇專制統(tǒng)治的長期性、殘酷性
B.殘酷的統(tǒng)治也扼殺不了孩子們享受自由的天性
C.表達了作者對兒時美好生活的眷戀
D.表現(xiàn)了成人社會的虛偽和兒童世界的美好
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