《大自然的啟示》閱讀題-小學(xué)四年級(jí)語文

2017-02-05 16:33:21 　來源：愛智康

　　《大自然的啟示》閱讀題-小學(xué)四年級(jí)語文!《大自然的啟示》是一篇說明文。這是一篇托物言志，借景抒情的，寓意深刻的散文，作者抓住大自然中的細(xì)小的事情，展開豐富聯(lián)想，描繪了一些細(xì)膩、別致的感受，獲得了一些深刻而富有哲理的啟示。下面給大家介紹《大自然的啟示》閱讀題-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元《大自然的啟示》訓(xùn)練大匯總

　　《大自然的啟示》閱讀題-小學(xué)四年級(jí)語文

　　“打掃”森林

　　原來，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡�？葜∪~，看起來是臟東西，其實(shí)，它們腐(　　)爛之后，變成了腐殖質(zhì)，能增強(qiáng)土壤(　　)的肥力。它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動(dòng)物棲息的地方。森林里的灌木叢和野草多了，昆蟲、鳥類、獸類也就多了。許多動(dòng)物以植物為食，像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝，而鳥兒在矮樹叢里營巢，捕食森林里的害蟲。

　　林務(wù)官把灌木叢砍了，把野草鋤了，鳥兒飛走了，森林里的害蟲就逞(　　)兇啦。它們大量繁殖，成群地向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。沒有天敵制服害蟲，樹林就漸漸給毀了。

　　1.給文中加點(diǎn)字注音

　　腐(　　)　壤(　　)　逞(　　)

　　2.從課文中找出下列詞語的反義詞

　　減弱( ) 少有( )(　　)

　　3.選文先進(jìn)段的中心句是：_________________________________________.

　　4.上面的短文中列舉了森林中枯枝敗葉有作用有哪些?

　　5.你能指出林務(wù)官的做法錯(cuò)在哪里嗎?他的做法給你什么啟示?