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《竊讀記》閱讀答案!《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士，以竊讀為線索，描寫了作者放學(xué)后急匆匆趕往書店，藏身于眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不舍離開的讀書過程。下面給大家介紹《竊讀記》閱讀答案!希望對大家有所幫助！
《竊讀記》閱讀答案
閱讀下面文章，完成下面題目。(13分)
竊讀記 林海音
①轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。
�、谖疫呑哌呄耄�“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左邊第三排，不錯……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。
�、畚铱邕M(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這里，原來不在昨天的地方了。
�、芗泵Υ蜷_書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!
�、菸液ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。
�、尬蚁矚g到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
�、咻^令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我的心里卻高興地喊著：“大些!再大些!”
�、喈�(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。
�、崦慨�(dāng)書店的日光燈忽地亮起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。
�、馕业椭^走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
(選自《林海音散文選》，有改動)
1.概括本文寫了一件什么事。(2分)
2.賞析下面的句子。(4分)
我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來。
3.怎樣理解“記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話?(4分)
4.下列對文章理解和分析有誤的一項是( )(3分)
A.開頭用一連串的動詞，突出了“我”放學(xué)后急于回家的心理。
B.“我邊走邊想：‘昨天讀到什么地方了?’”表達(dá)作者急于尋找沒讀完的那本書的心理。
C.“我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”巧用比喻突出作者貪婪地讀書。
D.文章多次巧用對比的手法，表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。
參考答案：
1.(2分) 寫了作者在書店偷偷的讀書而不買。
2.(4分)這里用“跨、踮、鉆、擠”這一系列的動作描寫(2分)，寫出了書店的顧客之多(1分)，更表現(xiàn)了作者如饑似渴的讀書心理(1分)。
3.(4分) 吃飯長身體，讀書增智慧。(意思對即可)
4.(3分)A
解析：
1、主要考查孩子的概括能力，要求孩子用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容。
2、小說中語言賞析主要從詞語運用和人物描寫手法兩個角度去鑒賞如：先說出描寫手法，再具體答出表達(dá)效果即可。學(xué)會結(jié)合語段具體問題具體分析。
3、孩子應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力，有利于對文章中心主題的把握。意思表述正確即可。
4、A應(yīng)是突出了“我”放學(xué)后急于到書店的心理。
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