《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》仿寫

2017-03-14 19:15:22 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》仿寫!《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小孩子，到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書(shū)的，他小時(shí)候就喜歡看閑書(shū)。下面給大家介紹《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》仿寫!希望對(duì)大家有所幫助！

《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》訓(xùn)練大匯總

　　《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》仿寫

　　時(shí)間：2015年1月17日

　　地點(diǎn)：自己家里

　　曹文軒：“芊薈同學(xué)，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題行嗎?”

　　我：“行啊，您隨便問(wèn)吧!”

　　曹文軒：“芊薈，你現(xiàn)在經(jīng)�？词裁磿�(shū)?”

　　我：“�？次膶W(xué)類的，有時(shí)我也看些科幻方面的書(shū)，對(duì)您的書(shū)我特別喜歡，比如《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》這些書(shū)我讀完一遍還想讀!”

　　曹文軒：“你經(jīng)常跟同學(xué)交流讀書(shū)后的感受嗎?”

　　我：“有時(shí)會(huì)交流一些我們都很喜歡看的書(shū)，而且同學(xué)們也互相借閱書(shū)籍。另外，我還組織了一個(gè)閱讀小組，每個(gè)星期我們聚在一起討論自己讀的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)這樣可以學(xué)到很多。”

　　曹文軒：“芊薈，你還組織了一個(gè)閱讀小組，不錯(cuò)啊!你讀書(shū)時(shí)那些你認(rèn)為好的句子怎么做標(biāo)記的?”

　　我：“在自己的課外書(shū)上我用筆劃上好詞好句，并標(biāo)注不懂的地方，再查查資料，把解釋寫到書(shū)上，書(shū)上有時(shí)寫得密密麻麻。如果是借來(lái)的書(shū)，我就專門記到一個(gè)小本子上，以免忘記。”

　　曹文軒：“芊薈，看了這些書(shū)做了標(biāo)記，對(duì)你的寫作有提高嗎?”

　　我：“當(dāng)然，用的詞多了，比如描寫這棵樹(shù)的外貌，我就可以稍微用一下書(shū)上的部分，這樣文章讀起來(lái)精彩多了，我經(jīng)常動(dòng)筆寫，老師說(shuō)多寫才能把文章寫好。”

　　曹文軒：“你現(xiàn)在有什么理想嗎?”

　　我：“理想啊，有!當(dāng)一名語(yǔ)文老師，我正努力把語(yǔ)文成績(jī)提高上去，馬上期末診斷了，媽媽經(jīng)常讓我寫語(yǔ)文卷子，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就規(guī)定一篇日記，不過(guò)這樣也好，讓我多練，早起還要背幾首古詩(shī)，讀三遍課文，哎!壓力真大呀!”(苦笑)

　　曹文軒：“壓力真大……”(笑)